图书室制度汇编

制度规定了人们在社会、政治、经济等各个领域中的行为准则和权利义务。图书室制度汇编规范是怎样的？下面给大家整理了一些图书室制度汇编，供大家参考。

图书室制度汇编篇1

一、目的：

为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励职工多读书、读好书，公司特制定本制度。

二、图书范围：

专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、安全管理、修养礼仪、生活休闲、杂志期刊等各类书籍资料。

三、图书馆开放对象、时间：

1、图书只供本公司内部职工使用，不对外开放；

2、为了给职工读书提供一个良好的环境，图书室开放时间为每天下午3：00：——5：30（节假日除外），其他时间概不受理，借书需到图书管理员处登记。

四、借阅方式及规定：

1、每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限1个月，到还书日期应及时归还（逢休息或假日顺延至下一上班日）；若未读完需续借者，应提前与图书管理员联系，确认没有其他职工借阅此书后，进行续借（续借一次为限）。若到还书日期后三个工作日仍未归还者，记警告一次，累计警告三次暂停其借阅资格三个月（从图书还清日开始计算）；

2、已公司签订劳务合同的职工方可借阅；

3、图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。如还书时被发现图书损坏，要按所借图书的3倍以上赔偿，并且在要全公司OA系统上公布被处罚人员名单！

4、图书只限本人使用，不得转借他人，到还书日期由借阅人本人还，不得让他人代借、还图书；

5、图书的借阅、归还、续借都需到图书管理员处进行登记，未经图书管理员同意，任何人不得私自带走图书馆图书；

6、借阅、归还、续借图书都需登记于<图书借阅登记表>，并做好电子档录入；

7、所有离职人员必须查核<图书借阅登记表>，若有未归还图书，应与图书管理员联系尽快归还，若不归还图书也不执行图书赔偿规定者公司将在当月工资中扣除图书的3倍金额作为图书赔偿金，并不予办理离职手续，待借阅人与图书管理员联系，对此事已做明确答复者，公司将办理离职手续；

8、公司职工所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借阅人不得拒绝。

五、图书损坏赔偿的规定：

读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。图书若遗失或严重损毁时，借阅人应依下列方式于一周内办妥赔偿手续：

1、借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿；

2、以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱的图书赔偿；

3、损坏轻微，可以修护复原的，其修护费由借阅人负担。

六、图书馆管理：

图书馆开放期间读者可根据图书目录选取读物，切勿围观与图书架前，不得将果皮纸屑带入图书馆、高声喧哗并自觉遵守图书馆的各项规章制度，服从工作人员管理。为职工续借图书方便，公司将图书管理员的联系方式进行公布，如有需要续借的图书借阅人应在还书日期前与图书管理员进行电话或短信联系，在得到图书管理员的确定并同意后，方可继续借阅图书。

为了提倡广大职工多读书、读好书的行为习惯公司将于每周一在OA系统上公布上一周的图书借阅情况（包括借阅人名单、借阅书籍），来鼓励广大职工多学习，把学到的理论知识应用到实际工作中；多了解，拓宽知识面，提高自身综合素质，让我们的企业文化在每个职工心中扎根。

图书室制度汇编篇2

1、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供情报资料和教学参考资料。

2、学校应根据自己实际，结合形势，制定图书资料选购标准，复本量及剔旧原因。

3、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。

4、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的期刊要装订成册，并进行财产登记。

5、所购图书应按《中国法》儿童图书室、中小学古书观版进行分类。

6、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。

7、学校图书室应按照国家标准设卡片目录，分别设置公务目录（书名目录）、读音目录（分类目录）和排架目录（分类目录）。

8、建立健全书刊外借、阅览、损失赔偿等规章制度及管理人员职责。

9、图书室应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作，并配置相应的设施。

10、采取多种形式对教师和学生开展外借、月浪、推荐新书等服务工作、有条件的学校可以开设阅览指导课。

11、图书室、阅览室工作人员工作变动，要认真办理移交手续，经三方（校领导、接受人、移交人）签字后，才算移交完毕。

图书室制度汇编篇3

一、目的：

为加强公司图书的管理，提高图书利用率。

鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。

二、范围：

经营管理，

市场营销，心理自助，励志修养，照明设计，健康养身等各类图书。

三、开放对象：

只对本公司内部员工开放。不对外开放。

四、借阅规定：

1、欲借书者，在图书登记表上填写要借的书目及编号，借书日期，签上名后可将书借走。图书归还时，由图书管理员检查是否有损坏，确认无损坏后将图书归还原位。

2、员工每次借阅书籍不得超过三本，借阅期限为15天。逾期未归还者，应办理续借手续。

3、员工所借之图书，如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回，借书人不得拒绝。

4、员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写，如有破损或遗失等情况，一律照原图书版本购赔或照原价加倍赔价。

五、图书管理：

1、由办公室负责图书的日常管理，并负责图书的整理、盘点。

2、图书管理员负责详细登记图书资料登记表格。

图书室制度汇编篇4

1、本图书室开放时间：周一至周五。图书室服务对象为全体在校师生。

2、在未办理借书手续前，本室内图书不得擅自带出。

3、如阅读课需借出本图书时，请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。

4、请爱护图书资料，书要轻取轻放。已取下但暂不借的&39;图书请务必插回原来的位置，不要有散乱的现象。

7、读者应爱护室内公共财物,损坏图书及遗失图书都应照价赔偿。

8、做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。读者在图书内应保持安静及环境卫生整洁。

9、图书室对新到书刊资料应及时验收登记，分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。

10、图书室对新到书刊资料应及时验收登记，分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。

11、新生入学后，请班主任老师先行进行图书室使用教育，然后才能使用本室内图书。

图书室制度汇编篇5

为了让学校各位教师在需要的时候能用到合适的`电教资料，我们需要执行严格的音像资料借阅制度。

1）音像资料是学校公有财产，只允许本校教职工借阅，未经主管领导同意，不得外借。

2）需要借阅音像资料时，教师应配合管理员填写借阅记录。

3）学期期末学生离校前，教师须返还本期所借音像资料。

4）到期时仍有借阅需要者，须到电教中心办理续借手续。

5）使用音像资料期间，老师必须爱护音像资料，不得恶意破坏音像资料，发现问题应及时和音像资料保管教师联系，不得擅自处理。

6）个人原因造成的音像资料丢失和损坏，视具体情况必须做出相应的赔偿。

图书室制度汇编篇6

一、图书室是学校资料中心，是为学校教育、教学和教研服务的部门。

图书室工作必须贯彻国家的教育方针，坚持为学校全体师生服务的宗旨，充分发挥其应有的教育职能和情报功能。

二、图书室的基本工作任务。

1、根据新华书店提供并经教务处审定的教材征订目录，接收、发放教材、教辅用书、簿本等。

2、根据教育、教学需要，积极征集、采购教师、学生所需要的各种图书资料。

3、以科学的方法对图书、资料进行整理、编目和管理。

4、运用多种形式向师生宣传、推荐图书，努力提高图书的流通率。

5、主动为学校教育、教学、教研提供资料，积极为师生提供咨询。

6、积极配合学科老师做好学生的课外阅读指导工作。

三、图书室结合本校特点和实际情况，制订图书采购原则、复本量原则和剔旧原则，图书资料的配备结构应兼顾师生的不同需求，做到科学、合理。

四、图书室对新入库的图书应及时按规范程序进行整理、编目，并尽快分配各室投入流通。图书登记簿应认真登录并妥善保管。

五、图书分类使用《中国图书馆分类法》（第四版），著录使用《普通图书著录规则》。

六、图书是学校财产，必须健全借阅、保管、遗失赔偿等制度，加强管理。切实做好防火、防盗、防潮、防蛀、防尘工作。定期进行查库清点工作。

七、图书室暂向教师实行开架借阅，向学生实行闭架借阅。待条件具备后，向全校师生实行开架借阅。

图书室制度汇编篇7

一、图书室由学校安排兼职教师管理。

二、管理人员认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内，要遵守图书室开放时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸和杂物，不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。

七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书室开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣当月岗位津贴或按损失程度追究事故责任。

图书室制度汇编篇8

一、熟练掌握书库布局及藏书状况，负责分管书库的各项工作。

二、图书排架按索书号从小到大、从左至右、由上到下准确排列。

三、新书入库后认真进行清点、登记，按图书分类入库。先放置于书库的新书专架上，陈列一月后再按分类上入书架。

四、经常巡视书库，认真解答读者提出的.各种问题，指导读者进行书目检索，准确、快速地查找图书；对违反规定的读者应耐心说服教育，随时整理乱架、乱序图书，保证图书排列整齐、有序。

五、及时做好破损图书的修补工作，对标签脱落的图书要及时交到采编部进行加工处理。

六、撰写工作日志，每月进行小结统计。

七、保持书库的整洁卫生，每天对书库进行日常清扫，每月对书库进行彻底清扫。

八、做好安全防火、防盗、防水等工作，严禁在馆内吸烟，离岗前须关好门窗、电闸，确保安全。

九、对读者热情服务、礼貌待人，不得与读者发生争执。

十、完成馆里安排的其他临时性工作。

图书室制度汇编篇9

1、新书入库，要认真进行清点验收，验收无误后，即在“图书入库记录薄”上登记，并及时上架。

2、书库图书全部严格按分类索书号排列，对大型图书、画册、挂图等可另行集中存放，但应在该书原架位处用代书卡标明存放地点，以便查找。

3、读者还回馆的图书，应做到及时上架，如有书标脱落和破损应及时修补，不得随意作废书处理。

4、严格执行借阅制度，本人借阅书刊应按馆内规定由他人办理手续，不得自行留书和随意将书刊拿出书库。

5、定期进行书库清扫，保持书库和书刊清洁。库内严禁吸烟，严禁存放易燃品、杂物和食品，经常检查库内门窗和水电设备，下班要注意关好门窗，确保书库安全。

6、对于闭架书库，非书库工作人员，未经批准同意，一律不得入内，馆外人员进入书库须经馆工作人员同意，或由专人陪同，但均不得带包入库。

7、书库钥匙由工作人员保管使用，不得任意转交他人，更不得任意配制。钥匙丢失要尽快报告，及时更换门锁，否则造成书刊丢失由当事人负责。

8、凡私自将书刊带出库外或因工作失职造成书刊丢失和其他事故要追究当事人的责任。

9、工作人员必须热情、周到、主动地为读者服务，不允许与读者发生争吵，或以各种理由拒绝为读者借书。

图书室制度汇编篇10

一、要牢固树立安全第一的思想，确保图书室的安全。

严禁室内吸烟、使用明火，严禁携带易燃、易爆等物品，要做好防电、防火、防盗、防蚀、防潮等安全工作。

二、要严格遵守借阅制度与纪律。

学生借书要有秩序地进行，不得在图书室内嬉戏打闹，严防拥挤和踩踏发生;教师借书要及时归还，严禁刊流失。

三、图书室要做好防疾病传染工作，特别是带有流行性红眼病和其他传染病的读者借过的书刊，要暂时隔离，进行消毒，并劝其暂时不要借阅书刊，预防扩大传染。

四、学校有电子阅览室的要加强设备的管理，要有保密安全措施，严禁利用网络发送和接收违反国家规定的有关政策和机密，要严防微机病毒感染。

五、要加强安全检查。

要做到每周检查，消防设施到位，检查记载到位，发现隐患及时整改到位。

上班时要检查图书室、阅览室的安全;下班时要切断电源，关好门窗。

严防因疏忽大意造成安全事故。

六、要保持图书室内的清洁与空气流通，保持图书室内安静、优雅、和谐的学习环境。

七、室藏书刊为学校集体财产，管理者要教育读者借阅图书、报刊时应予爱护，不得批点、折角、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失。

如有发现上述现象，应按规定赔偿。

八、要明确责任，加强学习，提高安全防范意识，管理人员应熟练消防安全知识和消防器材使用方法。

图书室制度汇编篇11

一、本校图书、期刊只供本校教师及职工借阅，借阅完后，必须按时归还。

二、借阅书刊要办理借阅手续。文艺类书籍一次限借2本，时间不得超过1个月，教学用书一次限借10本。时间不得超过半年。一般情况下可办理续借。

三、图书室采取开架借阅办法，借阅者不得把书包、提袋及其它东西带入图书室。

四、从书架上取下图书不拟借阅时，应放回原处，不要乱插乱放。

五、工具书一律不准借出室外（指辞源、辞海、辞典、年鉴、百科全书、线装本等）。当年的期刊杂志未装订成册（半年）时。一律不外借。

六、所借书刊，须倍加爱护，不得撕毁、遗失或涂记画号，否则按本制度第9条处理。

七、借阅者退休或者调出本校时，必须归还所借的全部书刊，方能办理离开手续。

八、学生阅览后，组织者要填写阅览登记，督促学生将书放回原处，并配合管理员认真进行清点，发现遗失或损坏，及时查明情况，找出责任人予以赔偿。

九、赔偿办法：损失一般书刊，借书人按书价赔偿。损坏和遗失成套书刊的其中一册，原则上应赔偿整套。损坏遗失珍贵书刊，按原价的2～5倍赔偿。

十、保持图书、阅览室内肃静，保持室内清洁，严禁在室内吸烟、吐痰、乱扔纸屑。

图书室制度汇编篇12

摘要：

素质教育和__版的新课程标准对师生的读书活动的“量”和“质”提出越来越清晰的要求，师生读书活动也越来越受到各级各类教育部门的重视。农村学校由于受各种客观原因造成图书室利用率不高是一个普遍存在的事实。那么如何把这两个问题有机进行整合就是摆在我们面前的一个课题，加强图书室建设尤其是进行图书室数字化建设是师生读书活动开展的物质保证和前提。要想进行图书室数字化建设先要了解我们每个学校的自身条件和进行这一工作存在的问题是什么。在实际工作中再边进行工作边总结经验，达到我们的最终建设目的。

关键词：

农村学校图书室数字化建设

素质教育和__版的新课程标准对师生的读书活动的“量”和“质”提出越来越清晰的要求，师生读书活动也越来越受到各级各类教育部门的重视。农村学校由于受各种客观原因造成图书室利用率不高是一个普遍存在的事实。那么如何把这两个问题有机进行整合就是摆在我们面前的一个课题，加强图书室建设尤其是进行图书室数字化建设是师生读书活动开展的物质保证和前提。我校在这一思路的引导下进行了大胆的实践和创新，利用了一学期的改造建设，初步取得了令人满意的效果，下面把我们进行图书室数字化建设的过程和经验晒出来与大家分享，希望能起到抛砖引玉的效果，为建设高效而实用的学校图书室尽自己一点绵薄之力。

一、图书杂、质量差，缺少必要的设备和信息技术能力水平是农村学校进行数字化图书室建设的瓶颈。

要想进行图书室数字化建设先要了解我们每个学校的

自身条件和进行这一工作存在的问题是什么。在实际工作中再边进行工作边总结经验，达到我们的最终建设目的。

我校在建设前的情况是：

1、图书的来源有6处。前五处是义务教育段的共3034册，

一是原中小学1999年合并遗留的图书，书籍出版的时间较早，印刷质量一般、复本少；

二是由20__年左右社会各界捐赠的图书，多是成套的并且质量也很好；

三是__年学校利用经费自购了一部分，因为是学校自己根据需要选择的，书的&39;实用性和质量都很好；

四是20__年接受调拨的一部分，书的内容和印刷质量也非常好；

五是20__年接受由省电视台组织省里各学校学生捐赠的旧书；

第六处是__年国家调拨的学前大、中班级图书20__册左右。

应该说这些图书的种类参差不齐，有的还没有条形码（isbn）及作者、分类号等一些图书基本信息。图书管理方面的软件为0，其他设备是仅有的一枚学校图书室藏书印章，台账3本及借阅记录两本。图书室管理员是__年春季竞聘上岗的一位50岁左右的女教师，以前没有丝毫图书室管理的经验。我校的图书室建设就是从这样的基础开始的。

二、图书室建设的具体工作程序介绍

1、信息录入

根据实际情况，我们首先组织3-5名教师对图书进行信息扫描登记（扫码枪是上网买的，价格在100元左右，图书编目管理在网络上有免费的书目数据共享平台，然后再按类分书。操作一部分图书后发现这种方法不好，不如先人工对所有图书进行分类。然后再按类别进行扫描录入信息。因为使用的是免费数据共享平台，所以有许多图书的信息在数据库中的数据不准确或是没有，需要人工进行录入，这是需要注意的。

2、导出信息与图书进行核对

数据全部录入后，需要以excel形式导出并且按照实际需要进行调整删减项目，并且打印成册与图书按顺序进行核对，检查有无多录或少录现象。

3、打印图书书脊标签。

有效利用学校图书室，培养师生的课外阅读兴趣

图书室制度汇编篇13

1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。

2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。

3、经常性在本室措阅书者，需透过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。

4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。

5、借书时务必自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。

6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等状况应及时说明，否则由借书人负责。

7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款1.00元至该书定价的120%，状况严重者按图书赔偿制度执行。

8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，务必在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。

9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。

11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，务必还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

12、个人所带书籍、提包不得带入室内。

13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的10——20倍罚款。

14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，能够补办新证，因丢失造成后果由本人负责。

15、每次只限借1—2本，借期为一周。

16、自觉持续室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。