初中生班级管理制度

通过制度建设，明确各项业务活动及流程执行过程需要关注的风险点或注意事项。下面小编给大家提供一些初中生班级管理制度参考，希望对大家写初中生班级管理制度有帮助。

初中生班级管理制度篇1

(一)签到

1.学校实行行政值班，教师上、下班签到制度。

2.签到要求

(1)签到是教师到校上班的依据，一律不准代签。

(2)学校行政人员等同于教师，以身作则，率先垂范，党员干部要模范带头。

(3)学校行政人员及教师出差，由行政值班人员公示事由，接受校工会和全体教师的监督。

3.工作日，在规定签到时间内，一天签到两次，缺一次扣10元。如果由于工作原因忘签，则由教师在半日内向行政值班人员说明情况，由行政值班人员给予注明。教师每周享受一次未签权利，但每周享受一次未签权利不得累加。

(二)请假

⒈、事假

(1)事假一天，由教导处批准，连续两天由分管领导批准，连续三天由中心学校批准，连续三天以上由个人申请上报区教体局批准，以上手续均由教师以书面形式报批。

(2)事假每天扣10元。原则上事假每月不准超过三天，每学期不得超过五天，超过将存入个人档案，并与考核、晋职、绩效工资等挂钩，当年不得评先、评优。

(3)凡事假必须事先安排好自己的课程，方可离校。

⒉、病假

(1)三天以内请病假手续等同于事假，病假每天扣10元。

(2)连续三天以上病假，由个人申请上报区教体局备案，每天扣10元，当月满勤奖扣完为止，其他工资及福利待遇扣除按有关文件执行。

(3)请病假应提供病历卡等相关证据。

(4)非住院短期病假也应尽量假前安排好自己的课程，减轻教导安课压力。

⒊、婚假、产假等，有法律文件规定的，按有关法律文件执行。

⒋、私自调课及旷课

(1)未经教导处许可，不得私自调课，一旦发现，双方问责。当日私自调课，每节课扣双方各10元，隔日加倍。旷课一节扣20元，旷课者应承担旷课造成的一切后果。对于旷课的教师，校长找其谈话，进行批评教育，仍不改正的，将上报区教体局处理。

⒌、全体教师会议缺席一次扣20元。

(三)奖惩

⒈、每月公示考勤结果，每月发放满勤奖。

⒉、一个学期中，没有旷课、私自调课，且事假、病假不超过三天，享受学期满勤奖100元。

⒊、事假与病假期间，未签到、缺席教师会议不累计扣罚;旷课及私自调课与未签到、缺席教师会议累计扣罚。

(四)本规定于20__年10月9日起执行。

初中生班级管理制度篇2

教室纪律：

1、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。

2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分;

3、外出学校不请假的，每次扣1分。

4、迟到早退同学，每次扣1分。

(早7:00―11:50;午1:40-6:00)

5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。(老师拖堂除外)

6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分;

7、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

8、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;

9、不按时完成作业的，每次扣1分;

10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;

11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

12、学习小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。个人受到老师批评扣3分。

卫生纪律：

1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。

2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;

6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分;

7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

集体纪律：

1.做升国旗、大课间要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。做操整齐有力，纪律好，无说话现象，否则被值班老师点名批评的每人扣2分。

做操人数齐全，每天课间每个值日小组留下2人整理卫生，其余少一人扣个人2分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的，口头警告，并立即改正(如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚)。

3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。

个人纪律：

4、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分;

5、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;

6、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

8、考试作弊，扣5分

9、寝室、教室物品损坏由个人承担。

10、携带不该带的&39;物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的，扣2分。

11、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分

12、不穿校服，扣1分。(校服未发除外)

13、自行车停放定位，整齐有序，停车落锁，否则个人扣2分。

14.不在校内骑车，否则个人扣2分。

15.不能骑车穿行在办公楼前经过，否则个人扣2分。

初中生班级管理制度篇3

为了推行制度化管理，贯彻“以法治校”理念，严肃工作纪律，确保教育教学工作正常有续推行制度化管理，结合学校情况，制定《初中教师请假制度》。

一、请假类型

1、事假学校实行五天工作制，教师应尽量把个人事情安排在工作时间之外，确因具体事情调整不开的，可请事假，每月一天。

2、病假一般性疾病不予准假，确因身体不适需住院或在家治疗的，凭乡镇以上医院证明可请病假，时间根据病情而定。

3、婚假教师结婚，期限不超过一周。

4、产假教师计划内生育的可请产假，期限按上级文件执行;计划外生育的原则上不予准假。

5、引流产及绝育手术假教师引流产或做绝育手术的可请此假，期限最多不超过一周。

6、陪护假教师直系亲属因病住院的可请陪护假，请假期限视具体情况而定。

7、丧假教师直系亲属因病或其他原因故去的，可请丧假，请假期限为三天。周年时准假一天，三年时准假两天。

8、房屋修建假教师因居住需要而修建房屋的可请此假，期限不超过一周。

9、其他假除以上原因，教师需要请假的(如自学考试、职称晋升等)，可根据具体情况给予适当假期。

二、请假手续

10、教师请假需办理书面手续，填写“初中教师请假单”。

11、请假不超过三天的，本人自行调好;请假超过三天的，由教务处协调安排其他教师上课。

12、请假不超过一天的，由主管领导批准;请假一天以上三天以内(含三天)的，由校长批准;请假三天以上一月以内的由中心校批准;请假一月以上的由中心校报教育局批准。

13、教师请假期满要向准假部门办理销假手续;请假期满需要继续请假的要办理续假手续。

三、请假要求

14、教师请假理由要真实充分，负责人要合理使用准假权限，不准越权准假。

15、学校校长请假三天以上的要报中心校批准，并安排负责人代为处理学校工作;学校其他负责人请假要报校长批准。

16、教师不办理请假手续或超假不办理续假手续而擅自不到校的的视为旷工;特殊情况下应先电话请假并于返校后一天内补办书面请假手续。

17、请假超出规定时间的每天扣除工资20元，旷工每天扣除工资40元。

18、每月全勤奖：教师每月全勤奖励10元;

19、制度未尽事项视具体情况参照本制度执行;

20、本制度自公布之日起施行。

初中生班级管理制度篇4

为便于本系自习室的管理，维护正常的学习生活秩序，各个学生应当认真做好监督检查工作，营造良好的学习氛围，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，发挥“团结、自觉、务实、开拓”的精神，特制订本制度，已达到学习的目的，具体如下：

1、自习室内不得喧哗，不得在阅览室内打电话，避免妨碍他人学习。

2、如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行.

3、同学要自觉遵守自习室学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持。

4、自习室内手机调成振动或静音，不准追赶、吵闹、及其他与学习不相关的事情;

5、爱护公物，禁止在桌椅上乱贴乱画乱刻及在任何书刊资料上划圈点注，不得损坏公共设施，不污损他人书刊类学习资料。

6、为了保持室内环境卫生，禁止在自习室内吸烟、随地吐痰、在室内吃饭、吃零食、乱扔果皮、纸屑等。

7、不准干私活、不准自行组织文体活动。

8、服从工作人员的管理，互相尊重，营造良好的学习氛围。遵守开放时间，闭馆前自觉离馆。

初中生班级管理制度篇5

为了使每个学生掌握初中阶段所学知识，提高学生的综合素质，培养学生的创新意识有初中能力，使每个学生圆满完成初中阶段学习任务，特制定本制度。

一、在开学初，教师要根据本班或本学科学生的学习情况，确定培优帮差对象，制定培优帮差计划。

二、教师要深钻石教材，认真备课、不断探索新的教学方法。

三、对待差生，对于学生提出的疑难问题、教师要循循善诱，不厌其烦地解答，采用多种学生，直到学生掌握。

四、教师不能讥笑、嘲讽、挖苦学生、更不能体罚差生。

五、对待优生，教师要设计一些开放性问题或实践性很强的问题，开发学生智力，培养创新意识。

六、在布置作业时，教师要根据学生的学习情况，分类布置，做到有计划布置，有目的的检查。

七、教师不能利用学生辅导之机，滥发资料，乱收补课学校一经发现，立即停课。

八、学期末，学校要对教师的培优帮差进行考评，成绩优异者学校予以奖励。