法制教育制度汇编
制度可以随着时间的推移而不断演变和改进,以适应社会不断变化的需求和发展。好的法制教育制度汇编应该怎么写?快来看看,小编给大家分享法制教育制度汇编的写作技巧和示例,供大家参考!
法制教育制度汇编篇1
1、负责学校各年级和部门岗位设置,人员安排和协调。
2、每学年开学前,按学校工作的安排及时排好全校课程,将年级课表和班级教师分课表及其他相关教学用品及时发送到教师手中。
3、协同年级组相关领导做好新生的编班工作,并协助班主任做好新生的报到注册工作,并完成有关手续。
4、组织安排学月、期中、期末考试和毕业会考等考务工作。
5、按教导处的.相关要求,敦促各年级加强考风考纪教育,做好学生成绩统计与质量分析,组织开展教学质量分析与评价。严密组织考试,确保考试信度和质量。
6、按学校规定的制度负责教师因公、因事缺课的调课工作,并做好调课登记。
7、严格学籍管理,负责办理学生的转学、休学、退学手续。
8、做好九年级毕业班中考各项有关工作。
9、组织教师开展校本培训和其他各级各类培训,做好继续教育登记和审核工作。
10、做好教学资料的收集,整理和归档。期末收交教师工作手册、教研组和备课组工作总结、备课组教研活动记载。
11、共同完成日常工作和临时性、突发性工作,发挥主观能动性,把工作搞好,为教学服务。
法制教育制度汇编篇2
关心下一代成长,发动和组织“五老”人员参与关工委活动,做好青少年思想工作,是学校工作的重要方面。为把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。
一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期召开两次关工委领导小组成员会议,每年召开两次“五老”、“十大员”教师会议。
二、由一名现已离岗老领导主抓关工委工作,负责组织建设,制定工作制度,传述上级精神,落实关工委工作。
三、积极配合学校有关部门,做好学生的德育工作和思想政治教育工作,配合工会抓好青年教职工的职业道德教育。
四、结合重大节日,联系实际举办演讲活动,对学生进行“三爱”教育和革命传统教育与革命理想教育。
五、开展好三教结合活动办好家长学校提高家长素质。
六、发动和组织“五老”人员进行结对帮教和捐资助学活动,充分发挥在各种教育活动和控辍工作中的作用。
七、多形式多渠道对青少年学生进行法制教育。
法制教育制度汇编篇3
新课程的实施,将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学改革的方向和重点。根据教研室相关文件精神,结合我校实际制定。
一、教研基本理念
教研要以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把学校建设成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实。
二、教研总体要求
教研的目的是推进新课程改革和双语教学的实施及提高教师素质。因此,解决教学教研的立足点必须放在教学和课程改革中所遇到的实际问题上;着眼点必须放在理论与实际的结合上;切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上,努力推进新课程改革和双语教学。切实加强对新课程改革和双语教学研究工作的领导,校长负总责,教导处、教研组负责具体抓,建立层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制,确保教研工作落到实处。
三、教研主要形式
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、教学咨询、教学指导、说课、听课、评课、课改论坛等为基本形式的教研制度,并通过教学观摩、集体教研、青年教师赛教课等活动,为教师参与教研创设平台、创造条件。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式,以“问题——计划——行动——反思”的操作方式,努力提高教研的针对性和实效性。
1、自我反思。教师的自我对话,对自己行为的进行思考、审视、分析。结合教师专业发展需要,自定专业提高学习、个人教研学习计划,并根据学校培训计划内容,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。
2、同伴互助。以教研组或课题组为互助载体,促进教师与同伴的对话。注重“以老带新,以强带弱”;提倡在教研中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓励教师大胆评点,各抒己见。以教师或教学生成的问题为研究内容,将问题入组,以组为单位制定计划开展研究。
四、教研具体制度
(一)校级领导管理。
1、校长是第一责任人,是身体力行者。校长负责抓教研,制定教研制度,指导学校教导处与科研室制定教研计划,发动全体教师积极参与教研,督促和评价学校教研。
2、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究,举办专题讲座,向教师介绍教学研究方法,指导各部门开展教研,成为教师的真诚同伴和专业引领的力量之一。
3、校级领导各负责一个研究课题或子课题,亲自参与教研活动,及时了解研究动态,发现问题修订研究计划。
4、校级领导要充分挖掘校内教育资源,整合教研组、教导处等机构的教研力量,形成教学、科研、培训为一体的教研机制。
5、学校按计划确保教研经费到位,供购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它教研活动,保证教研的顺利进行。
(二)教研职能部门管理。
1、学校教导处具体负责教研工作,确定学校核心课题,以核心课题统领学校新课程改革和双语教学。
2、学校教研室负责教研具体策划,组织课题组组长,定期学习理论,举办科研讲座,交流研讨,举行信息交流会或读书汇报会。
3、学校教导处负责教研职能部门的常规管理工作,组织教研组组长开展理论学习及实践指导。
4、部门负责人的主要任务为:
①自觉参与教研活动,提高教师科研素质。
②组织教师学习教育理论,搞好每月的“论坛”。
③组织好师徒结对,切实开展帮扶工作。
④根据教研组或课题组的需要进行必要的指导与帮助。
⑤每年至少向校教研室上传2篇教育教学科学研究经验文章。
⑥每学期听课20节以上。
⑦做好宣传工作,及时向各级各类媒体宣传报道教研情况。
(三)教研组管理细则。
1、教研组是学校组织教师开展教材、教法研究,探索教学规律,进行教学管理,提高教学质量的基本的业务组织单位。
2、教研组的设置由教研室和教导处一年一定,原则上设组长1人,成员是所有该科的任课教师。
3、教研组组长由教导处聘请业务能力强,教学经验丰富,有一定的思想水平和组织能力的教师担任。各教研组要配合教研组和教导处抓好日常教学管理工作。
4、教研组组长的主要任务为:
①按照学校要求,结合学科教学实际,开学初制定可操作性和科学性强的学期教研组工作计划。
②组织教师进行教学常规建设,实现备课、上课、作业布置和批改,课外辅导,学业成绩考核评定及课外文化、科技活动等基本教学环节的科学化、规范化和制度化。
③组织教师进行教研的常规系列活动:理论学习、观看录像、钻研教材、集体备课、评价研讨。正确把握课程改革与课程标准的基本内涵,以理论学习与实践观摩相结合,使全体成员领会教材的编排体系,明确单元教学的重难点及内在联系,实现资源共享、优势互补,促使学生的素质提高与教师的专业化发展。
④全组每月组织1-2次教师开展相关主题的研讨会,围绕学校教研目标的落实,制定本学科教改实施计划,不断总结经验,探索规律,学习和推广本校和外地经验,结合日常教学开展连续性研讨,以此改进教学。
⑤组织组内每位教研员每个月至少向教研室上传1篇教学研究信息或经验文章。是传电教中心科研网。
⑥带领本组教师申报教育研究课题,每学年每个备课组都要有课题研究,有主要研究方向和内容。
(四)课题组管理
1、课题组是教师根据教育科研需要自行组织的业务组织单位。课题立项后,学校承认课题组成立,一般设课题组长1人,成员5人以上。
2、课题组成立后,隶属学校教研室,按照课题计划组织开展科研工作,确保课题研究顺利进行。
3、课题组组长的主要任务为:
①组织学习教育科研理论,端正教育思想,明确工作方向。
②组织集体制定课题研究方案,明确课题组成员的研究任务。
③切实开展课题研究活动,包括理论研讨、课堂实践、测试统计、分析总结等,做到每次活动有计划、有总结,及时向校教科室推荐组内教师的科研论文、经验总结。
④每学期至少组织成员召开2-3次相关主题的研讨会。
⑤定期向学校教研室汇报课题研究进展情况,有阶段性总结并认真做好课题结题的各项准备工作。
⑥科学、规范地建立课题研究管理档案
法制教育制度汇编篇4
一、学校控烟领导小组负责学校的控烟工作,保证控烟制度的落实,并将控烟工作纳入学校工作计划。
二、校园内实行24小时全日制禁烟,任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟。
三、学校的教室、青少年活动中心、会议室、教师办公室、学生宿舍等一切公共场所禁止吸烟,做到不敬烟、不劝烟,客人递烟应婉言谢绝。
三、按照“谁主管谁负责”的原则,各办公室室长负责本办公室及教职工的禁烟工作。
四、互相监督,积极配合,发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。
五、学校大门口设立“创建无烟学校”标志,教学楼、青少年活动中心、会议室、图书室、教师办公室、走廊、厕所等公共场所张贴禁烟标志,并禁止摆放烟具。
六、大力宣传吸烟的害处以及禁烟的好处,各科教师能将“吸烟有害健康”的知识有机融到教学中。
七、教职工在校园内吸烟的一经查实,视情节轻重给予批评教育。
八、对外来人员,门卫有责任提醒,让其知晓学校禁烟规定,如有违反将追究门卫责任。
九、学生的各级别评优将严格遵守控烟,否则一票否决。
法制教育制度汇编篇5
一、参加人员
院长、院党委书记、副书记、副院长、各系主任、副主任、教研室主任及相关人员。
二、会议议事内容
1、讨论研究学院教学工作发展规划,重大改革措施。
2、讨论研究学院、学科建设、课程建设、师资队伍建设、实验室建设及研究生培养等情况。
3、讨论学院教育教学研究、教学检查、教学质量评估等事项。
4、总结近期教学工作情况,对出现问题及时协商解决。
三、时间安排
根据教学需要,在相关人员均保证到会的情况下、组织召开。
四、决定事项的落实
1、会议决定的事项,根据情况由教学秘书负责形成记录存档,并落实督办。
2、对决定事项落实情况,教学秘书要及时向院领导反馈。
