关于规章制度的范文
制度可以用来约束、规范人的行为，提高工作效率，让刚刚进入的新人了解掌握工作流程。优秀的关于规章制度的范文是怎么写的？小编给大家整理了关于规章制度的范文，希望对大家有所帮助。
关于规章制度的范文篇1
因为冲床具有速度快，压力大的特点，所以在采用冲床进行冲裁，成型时必须遵循以下安全规程。
1、操作人员必须熟悉本机床性能，结构及维护保养知识。
2、上机前应正确穿戴好劳保用品，戴好袖套或者袖口扎紧，不允许穿拖鞋；严禁戴手套，穿短裤，背心或赤膊上班。女工必须戴好工作帽，头发不允许露出帽檐，不允许穿裙子，高跟鞋或凉鞋上班。
3、暴露于机器外的传动部件，必须安装防护罩，禁止在卸下防护罩的.情况下试车或开车。
4、开车前应检查主要紧固螺丝有无松动，磨具有无裂痕，润滑系统有无堵塞或缺油，必要时空车实验。
5、安装磨具必须将滑块开到下死点，闭合高度必须正确，尽量避免偏心载荷；磨具必须紧固牢靠，并过试压。
6、工作中注意力要集中，严禁将手或工具等物件伸进危险区域内，小件一定要用专用工具或送料机构来完成。磨具卡住坯料时，只允许用工具去解脱。
7、发现冲床运转异常，异响（连击声，爆裂声等）应停止工作，初步检查原因（如转动部件松动，操纵装置失灵，磨具松动及缺损），报由维修人员来维修。
8、每完成一个工件时，手或脚必须离开按钮或踏板，以防止误操作。
9、两个人及以上操作时，应定人开车，注意协调配合，下班前应将磨具落靠，断开电源，打扫卫生。
10、两班运转时，应做好交接班工作。
关于规章制度的范文篇2
自开展了公司规章制度学习活动以来，通过对“职业技能鉴定考评管理办法”、“产品质量安全事故（故障）管理办法”等规章制度的学习，我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况，结合个人实际谈谈体会。通过学习，提高了我的思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。由于平时工作比较繁忙，我们只抱着干好每天的工作，而规章制度学习与己关系不大、可学可不学的想法，对规章制度疏于学习，在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。
通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规章制度履行自己的。通过这次学习，对照所学的制度，我意识到自己在平时的学习和工作中主要存在以下不足：
1、对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，平时不是很重视。
2、每次做完工作，不善于总结工作中存在的问题和经验。
3、对工作中不善于自我创新，不进行深入的研究。
4、对自己的工作态度方面不能够做到很好的自我调节，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。
针对自身存在的一些问题，在以后的工作中我将采取如下改进措施：
1、平时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断提高自身的综合素质及各项能力。
2、认真履行工作职责，并对工作方式方法做到勤总结勤反省，争取在以后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而提高自己的工作效率，做到在自己的工作岗位上尽职尽责。
3、平时应多了解一些有利于工作与公司发展的比较具有新颖的一些好的想法与意见。
4、对于自己的工作态度方面，应加强自我调节，在以后的工作坚决杜绝这种事情发生。
关于规章制度的范文篇3
机关干部遵守工作纪律承诺书
一、在理想信念方面
要加强政治理论学习，自觉学习马列主义、_、_和“_”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，不断提高具有履行职责所需要的理论水平。
二、在宗旨意识方面
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉履行党员义务，自觉维护党和人民群众的利益。
三、在组织纪律方面
要带头遵守机关纪律和各项规章制度，带头执行法律法规和方针政策。严格遵守党章，模范遵守党纪政纪。坚持清政廉洁，艰苦朴素的作风。坚持组织原则，按规章办事。
四、在思想作风和工作作风方面
1、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。在开展各项工作时，从实际出发，从实效出发，不做表面文章，不搞政绩工程。
2、坚持廉洁奉公，光明磊落，艰苦奋斗，杜绝弄虚作假、虚报浮夸的行为。
3、正确对待名利、地位和权力，严于律己，防微杜渐、不断加强自身道德修养。
4、要克服主观主义、经验主义的工作作风。
5、牢记“两个务必”，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，
6、积极投身“一帮双促”活动中，主动带领全局党员为“包保困难户”办实事，见实效。
五、本职工作方面：
1、要有高度的事业心和责任感，
2、钻研业务，研究探讨统计工作的新方法、新路子。
3、要积极开展调查研究，及时掌握本职工作的新动向。
4、认真学习新业务、新知识，进一步提高工作水平。
5、要在本职工作上，始终保持争先创优的意识。
六、在树立_、正确的政绩观方面
1、要树立科学的发展观和正确的政绩观，不断提高认识，端正自己的执政理念，提高自己的执政能力和水平。带头并带领全局干部树立办实事、务实效、求实绩的政绩观。
2、要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做到讲学习、讲政治、讲正气。
3、把_落实到具体工作中去，不断改善自己的知识结构，提高运用新知识指导实践、解决实际问题、促进工作的能力。
4、坚持一切从实际出发，按客观规律办事，坚持统筹兼顾，立足当前，着眼长远，不急功近利。
七、在树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观方面：
1、树立正确的世界观，坚持按客观规律办事，反对唯心论和形而上学，掌握科学的方法-论。
2、树立正确的人生观，牢固确立自己的共-产主义的人生目标，坚持经常学习雷锋、焦玉禄、孔繁森、牛玉儒、任长霞等先进人物的模范事迹，时刻坚持世界观的自我改造。
3、树立正确的价值观。做到脚踏实地、勤勤恳恳地为人民群众办实事、办好事。做到无私奉献，艰苦奋斗，吃苦耐劳，一步一个脚印地去履行自己的岗位职责。
4、牢固树立正确的权力观。要把权力最大限度的用在本职工作和统计事业的发展上、最大限度的用在维护人民群众的根本利益上。做到坚持原则，坚持真理，扶正压邪。做到自觉接受监督，经常倾听干部群众的意见，避免官僚主义、滥用职权和渎职行为现象的发生。做到公私分明，严以律己，杜绝一切以权谋私的行为。
5、树立正确的地位观。要真心实意地为群众干好事、办实事、解难事。要保持我们党一贯倡导的优良作风和道德品质，相信群众，依靠群众，谦虚谨慎，平等待人。
6、树立正确的利益观。要做到爱国家、爱集体，树立勇于为国家和集体利益献身的精神。决不违背有关制度和政策规定。决不能把个人利益凌驾于国家、集体和人民的利益之上。要做到拒腐蚀，永不沾。不为财所迷，不为物所惑，决不徇私舞弊，一心为公，一切为民。
以上承诺，坚持长效，严格执行，接受监督。
承诺人：
时间：x年__月__日
关于规章制度的范文篇4
考试是学校教学工作的重要环节，是学校检测学生学业情况，评估教师教学情况的重要手段；学校所有考试由教务处统一组织管理，由学科教研室、年级组、备课组具体实施。
一、考试的组织与控制。每学期期中、期末考试由学校统一组织安排。主要学科的单元考试期中前后各一次，备课组列入教学计划并报年级组，由教务处调度安排。毕业年级的毕业考试、模拟考试由学校统一安排，统一练习由年级组安排。各年级与备课组不得擅自增加考试次数。期中、期末考试是阶段形成性测试，是教学目标达成检测，应根据教学大纲（课程标准）的阶段性要求组织复习和命题，试卷应体现7：2：1的尺度，整卷难度（正答率）高中不得低于0.7，初中不得低于0.75。
二、考试的命题。期中、期末考试命题由备课组根据教学计划统一命题范围，确定考试的内容与要求，由备课组集体或指定一人执笔完成初稿，初稿由教研室主任责审，再由教务处审定；在审查试卷初稿时，教研室主任和教务处有权改动、调整、撤换原试题。根据需要，教务处将在每次考试时对某些备课组进行调研抽测，调研试卷由教务处组织教师命题。无论何种命题形式，所有接触试卷和试题的人都必须遵守考试纪律，不得以任何方式向学生泄题，以保证考试的严肃性。
三、制卷的程序。教研室在考试前一周将责审好的试卷交教务处，试卷上须有命题、校对、备课组长、教研室主任签字；试卷稿要求字迹清楚、格式规范、核对准确，打印稿必须及时、认真校对，试卷付印必须由校对教师签字负责；试卷由教务室组织人员装订、分封、保管，在开考前20分钟交给监考教师。
四、考试阅卷和结分。期中、期末考试的试卷由教务室统一密封装订，备课组集体流水批阅，未批阅完成前，任何人不得拆封查看；评分标准必须在阅卷前拟定，阅卷严格按评分标准执行，如发现评分标准有误或确需修改评分标准，需备课组统一意见并报教研室主任或教务处批准；阅卷中个人不得擅自改动评分标准；阅卷完毕经复查无误后，拆卷登分，试卷拆封后，除计算错误，任何人不得改动分数。
五、考试的质量分析。考试后一周内，备课组须完成质量分析；质量分析由备课组集体讨论研究，由备课组长或命题教师执笔写出书面报告；质量分析要包括成绩统计、试题分析、教学目标达成和考试意图实现情况分析、主要存在问题分析、改进措施等项目；质量分析完成后由教研室主任审阅并交教务处。
六、监考的基本要求。服从教务处监考安排，每场考试前20分钟到教务室领取试卷，根据广播统一要求发、收试卷；监考时应专心认真，不得做与本场考试无关的任何事情，如确有急事须离开考场，须有巡考教师接替；监考时既要严格监督，又要热情关心学生，如发现学生作弊，应及时制止，并在考后交学生处处理；巡考教师应始终在考场巡回，及时解决考试中可能发生的问题；考试结束后，监考教师应及时将考卷送教务室装订。
关于规章制度的范文篇5
考试管理规定
为了提高教学质量，科学地考查学员的学习能力，准确、客观、公正地评定学员的学习成绩，评价教师的教学效果，从总结多年来考试管理的经验出发，本着加大考试改革的力度这一原则，特制定本制度。
第一章考试管理机构及职责
第一条学校成立考试管理领导小组，由中心主任、副主任、教务主任、副主任、教研组长等人员组成。学校考试管理小组负责本校考试工作的组织、实施、改革等。
第二章考试命题
第二条命题工作的总原则是以提高考试质量为根本，既要坚持客观命题的方向，又要考虑学科特点。
第三条命题实行Ａ、Ｂ卷制，无论考试形式如何，每门考试试题要同时编制出Ａ、Ｂ二套试卷及其试题的答案，每套试卷的试题重复率不超过５％。
第四条逐步完善命题责任制。
第三章考试的组织和实施
第五条考试日程由学校统一安排。考试实行单人单座并在条件成熟的时候随机编排考生座位。
第六条试卷印制、保管与保密。试卷印制，自始至终要加强试卷，严防窃卷、泄题现象发生，一旦发现
有试卷泄密现象，应及时报教导处作突发事件处理，经查后要追究事故的责任人，并根据情况给予必要的处分。
第四章监考与巡视
第七条监考人员要认真履行监考职责，维护正常考试秩序，严格执行考试纪律，以高度的责任感做好考场的检查和监督工作。
第八条中心教导处要根据试场数，每一试场（或教室）要选派两名认真负责的教师参加监考工作。监考人员应做到以下几点：
１、提前10分钟到场。
２、发卷前要重申考场纪律，宣读《考场规则》。３、考试时，认真检查考试情况，不准吸烟，不准干与监考工作无关的事情。
４、发现考试违纪、舞弊情况，应严厉制止，并作好考场情况记载。
５、考试结束，应按规定时间收卷，并清点试卷份数，送试卷装订室。
第九条监考人员承担以下连带责任：对考生座次不合要求，考场秩序混乱而不整顿，对舞弊和违纪行为视而不见，以监考工作失误论；向学生泄露或暗示试题答案，作违纪论。对失职或违纪情况，中心将据其情节轻重给予相应处分。
第十条加强考试巡视工作。中心领导要深入考场检查
与巡视考试情况。巡现人员应及时作好考场巡视记载。
第五章考试教育和违纪处罚
第十一条加强考试纪律教育。学习中心的考试管理规章制度。学习一定要落到实处，避免形式主义。
第十二条中心将考试不轨行为分为违反考试规则(下称考试违纪)和舞弊两种等级。
第十三条考试违纪行为的界定及处罚。
有下列行为之一者，作考试违纪论：
１、不按规定要求就座。
２、不经监考教师同意互借文具。
３、考试结束，监考老师收卷时不肯交卷。
４、交卷后不立即离开考场，并在考场内及附近喧哗，影响他人考试。
５、考试后因成绩不及格纠缠教师要求加分。
６、有其它扰乱考场秩序，违反考场规则的行为。对有上述违纪行为的学员，取消考试资格。第十五条考试舞弊行为的界定和处罚。
在考试中有下列行为之一者，作考试舞弊论：
１、开考后，发现卷下垫有夹带、书籍和笔记本（无论是否翻阅抄看）。
２、考试中，发现在书写工具和身体有关部位做夹带。
３、考试中互传纸条，交换试卷（双方同样处理）。
４、考试中或交卷时交头接耳（双方同样处理）。
５、考试中相互以眼色、手势或其它方式传递考试答案。
６、考试中偷看旁人试卷或有意让他人看试卷。
７、考试中利用无线寻呼机等现代化通讯工具作弊。
８、已交卷再改动试卷。
９、请人代-考试和代替他人考试者（双方同样处理）。
１０、偷考卷者。
关于规章制度的范文篇6
一、总则
第一条目的为规范公司电话销售管理工作，保证电话销售服务质量，特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于公司电话销售人员管理工作。
第三条人员职责公司销售部负责电话销售工作的统筹管理。
二、电话销售服务规范第四条服务意识
1、电话销售人员接通电话后应主动报公司名称，询问客户的具体需求，做到声音清晰，吐字正确，要有个人言行代表公司形象的意识。
2、与顾客沟通期间应保持良好的心情，主动挖掘顾客需求，耐心详细的向顾客解答疑惑，从心树立为顾客服务的意识。
第四条声音要求
1、声音要温雅有礼，以恳切、礼貌的话语表达，使顾客感到被尊重和被重视的感觉。
2、声音的大小应注意保持平衡，以免听不清楚或过大造成误会。
第五条时间要求
1、工作时间内联系客户，并注意打电话的时间段，应尽量避开客户用餐及午休时间。
2、听到电话铃响，最好在三声内接听，以免让客户久等，产生不满情绪。
3、电话铃响五声后才接听，应先向客户道歉，解除客户的情绪问题，然后尽快进入主题。
4、通话长度应控制好，时间不宜过长，只要双方沟通清楚业务内容后即可结束通话，不要过于闲聊偏离了主题。
第六条语义要求
1、首先应该自报单位、部门、姓名，说明来意，确保客户理解销售人员的通话是代表公司。
2、对客户表达的内容在对方不太理解的情况下给予适当的复述，确保客户充分理解你所表达的内容。
3、电话销售人员电话沟通中切忌强迫客户接受公司的媒体产品，应以相关方案引导需求为主。
第七条记录要求
1、进入接线状态，一手拿话筒，一手拿笔和笔记本，认真清楚记录通话内容和客户情况，要求简洁和完整。
2、记录内容包括时间、人、沟通结果等。
3、有意向和没意向的客户分类清楚，以便以后跟进。
三、电话销售过程控制第九条电话销售准备工作
1、主管负责确定电话销售人员的客户群及目标绩效值。
2、电话销售人员在打电话前必须做好客户信息的详细资料，和媒体产品的相关文案资料。
第八条电话销售沟通技巧
1、电话销售人员应采用简洁、坦诚、明确的自我介绍方式让对方在短时间内了解自己，不可以进行强势的推销行为。
2、电话销售人员可灵活借用曾经的目标消费者联系过，来消除电话障碍。
3、与正式客户相关部门联系上，进入实质阶段，并从消费者角度介绍公司媒体产品，及媒体产品给其带来的利益。沟通过程中语言通俗易懂，避免过多使用术语造成沟通障碍。
4、与客户沟通过程中，不得生硬打断客户，应先了解清楚客户需求，并做好记录，以此作为客户需求分析把最适合的媒体产品介绍给客户。
5、对于沟通中出现的异议，销售人员应结合媒体产品特点解答客户问题，将异议转换为机会，不可消极应对。
第九条电话销售总结工作
1、电话销售人员每天下班前纪录当天打call情况，并统计好数据，定期交部门主管查看并作为跟踪客户的依据。
2、有意向客户需定时跟进，并反馈给部门主管。
四、电话销售人员考核
第十条考核时间及目的电话销售人员考核分为月度考核和年度考核。月度考核及年度考核作为绩效奖金及年终奖金的依据。
第十一条考核指标电话销售人员应熟悉公司销售媒体产品的特点、掌握电话销售的技巧，能够很好地与客户电话沟通，善于发掘潜在需求客户。
五、附则
第十二条本制度由行政部负责起草和修订
第十三条本制度经公司总经理审批后实施。
关于规章制度的范文篇7
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是“遵守校规校纪”。
俗话说得好，没有规矩不成方圆。无论哪行哪业，纪律和规章制度都要排在首位。大教育家夸美纽斯说：“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最有力量的集体，为什么军队有力量?因为他们有铁一般的纪律和对纪律不折不扣的执行力。
我们学校也是这样。__中学是一所校规严明的学校，作为其中的一员，我们应该为自己感到骄傲。同时，我们应该约束自己，遵守校规。遵守校规校纪不需要太多的花言巧语，也不需要刻意去做。遵守校规校纪要求我们首先改变我们的习惯。从“学校要我这样做”转变到“我要这样做”。没有纪律的学校，就像没有堤坝保护的河流。一所学校只有纪律而没有坚定的执行力，只能是一盘散沙。
在日常生活中，我们必须自律，不依靠别人的严厉管教。例如学校规定学生在校期间不能带手机，一些学生可能会私自带手机进校。这不仅是违反校规的表现，还是让自己学习散漫的原因，最终导致成绩一落千丈。
有些学生无视校规，上课时睡觉，不认真听讲。这不仅是不珍惜自己的未来，还是对老师的不尊重。我们已经是高中生了，我们应该清楚地知道应该做什么和不应该做什么。我们要自觉树立良好的意识，养成良好的习惯。
另外，遵守校规校纪的意识应该贯穿于我们学习和生活的每一个细节中。遵守校规校纪是自觉排队就餐，不插队;遵守校规校纪是在课堂上认真听讲，不开小差;遵守校规校纪是行为举止文明，礼貌待人;遵守校规校纪是牢记《中学生日常行为规范》与《学生穿着打扮七不准》，不做违纪的事情。
让我们共同行动起来，把我们的学校办成一所高质量、高水平的市级示范学校。
关于规章制度的范文篇8
1、叉车驾驶员必须经过专业训练，经市级劳动技术考核部门考试合格后发放《特种作业操作证》，凭证上岗操作。车辆须经市级技术审验部门审验发放牌照。
2、叉车在行驶和叉物件过程中要遵守《中华人民共和国道路交通安全法》和货物运输、起重等相关规定。开车前严禁饮酒。
3、出车前检查刹车、灯光、喇叭、方向盘等部位是否良好。轮胎气压是否足够，各部位螺丝是否紧固。严禁叉车带病行驶、工作。
4、在公司院内行驶时速不得超过5公里。进出车间、库房时速不得超过3公里，行驶中密切注意车辆、行人动态。
5、叉车不得在车间通道行驶，应从院内绕行，确须在生产车间通道上行驶应到保卫课办理手续并应有人监护。
6、叉车确须在生产车间通道上行驶或进入仓库时必须安装防火帽。
7、严禁超负荷操作。叉运大、长物件时必须采取安全措施。叉物时必须与指挥人员密切联系，听从指挥。
8、叉物过程中，任何人不准站在叉车和物件上或作配重。不准站在叉车叉子的底下或旁边，更不准另作安装平台使用。行驶中不准载人。
9、物件叉起后，如发现不牢固应落地进行整理。
10、叉物行走时，叉子不准落的过低或过高。
11、定期进行维护保养和车辆年审，确保车辆安全运行。
关于规章制度的范文篇9
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：《遵守校规校纪，做一个合格的中学生》
常言道：“没有规矩不成方圆“，有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的。民族，一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一盘散沙。
洪水没有堤坝的结束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的。约束，它会踏坏庄稼；车辆没有规则地行驶，将会付出沉重的代价；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制，就如同高速行驶的汽车，没有方向盘的控制，那必将冲上不归之路。那么，我们学校也应该如此，我们作为冯家学校的一员，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律才能与__学校相匹配！
但是，我们学校中存在着许多不守纪律的现象。学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭；学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面看小说，乱说话，做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。
同学们，我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻，因为只有纪律的约束，才能创造一个安定的学习环境；只有严格要求我们，才能让我们更好的成长；只要我们做到严格遵守学校的校规校纪，做一个文明守纪的学生。我相信，我们的学生一定能够学业有成，我们__学校就会迎来灿烂辉煌的`明天！
关于规章制度的范文篇10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一年级9班的__，今天我演讲的题目是《自觉遵守校规，提升法制观念》。
日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十六七个春秋，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规，不断提升法制观念，则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性，是我们珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。
古人云：“无规矩不成方圆。”马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。
要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，迈向理性，抛弃感情的冲动，走向成熟。用校规、用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。
要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好……凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。
要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一个名人曾这样说过。
有校规有法制观念，我们并没有失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
举目了望我们的校园，姹紫嫣红的花朵，蓊蓊郁郁的树木，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习在这美丽的校园，同心协力创造了皇御苑学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。
让我们一如既往，自觉遵守校规，提升法制观念做文明中学生吧。
关于规章制度的范文篇11
1、员工违反《员工守则》将会受到怎样的处理?
2、《矿业开发总公司请销假管理规定的通知》有哪几部份组成?
3、员工请病假需提交哪些资料?
4、基层单位工人（含劳务用工）如何办理请、销假手续？
5、员工日常管理执行劳动纪律如何定量考评？
答：1、外出联系工作，要各上级主管报告，确保正常工作不受影响。对脱岗、串岗、做与本职工关的事，发现1次扣发50元，当月累计有3次以上的，扣发当月绩效工资与奖金
2、当月迟到、早退一次扣发20元。累计三次迟到、早退计事假半天，每多一次即累加事假半天，待遇按事假处理。
3、当月以致、早退次数累计达6次，或累计时间达到4小时的视为旷工一日。
4、未办理任何请假手续而未上班的员工，计为旷工。旷工一天以上，除按天扣发工资外，还将扣发全月岗位工资、浮动绩效工资、误餐费、岗位津贴、奖金。
6、根据《矿业开发总公司员工劳动纪律管理及奖惩暂行办法》，员工违反哪些条款应接受如何处分？
答：第二十六条、二十七条。
7、简述《江苏油田员工违纪违规行为处分实施细则同》关于处分的各类及期间。
答：警告，6个月；记过，12个月；记大过，18个月；降级：24个月；撤职；24个月；留用察看，12个月或者24个月；解除劳动合同。
8、简述《江苏油田员工违纪违规行为处分实施细则同》第三十七条内容。
答：违反劳动纪律，有下列行为之一的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职、留用察看或者解除劳动合同处分：
（一）无正当理由不服从工作分配和管理的；
（二）工作时间擅自脱岗，或者从事与工作无关的活动且经批评教育仍不改正的；
（三）无故旷工或者请假期满逾期不归且经批评教育仍不改正的；
（四）工作期间寻衅滋事、打架斗殴。影响生产、工作秩序的。
关于规章制度的范文篇12
1.目的
为加强公司规章制度(即管理标准，包括生产组织标准、管理业务或工作标准)的管理工作，建立和完善公司规章制度体系，规范公司规章制度制定程序，推动公司法制化管理，促进依法治企，确保企业生产经营管理有序、高效运行，制定本办法。
2.适用范围
本办法适用于公司所有规章制度的实施管理。
3.执行规章制度遵循的原则
3.1健全性原则：执行规章制度涵盖公司经营管理的各个环节，适用于公司每一位员工，每一位员工都要严格执行公司的各项规章制度。
3.2事实性原则。以事实为根据，以各项制度为标准。
4.制度制定原则和内容
4.1制定原则
4.1.1完整规范原则：制度规定符合现代企业管理要求，责权利明确，工作流程清晰，接口一目了然。
4.1.2可操作性原则：制度规定符合企业实际情况，便于操作，实施后确实能提高工作效率。制度不仅仅是对现存问题的规范和纠正，更应是对将来可能发生的问题的规避和预防。
4.1.3协调一致原则：专业制度必须与基本制度相一致，子公司制度必须与总部制度相一致;制度与制度之间必须一致，不一致的，除非特别说明，以后颁布的为准，防止政出多门、自相矛盾。
4.1.4注重时效原则：制度一经生效，必须在一定时期内保持相对稳定，不得随意修改。当企业内外部环境发生较大变化时，经原审批部门批准，其他相应制度必须随之变化，做出说明。
4.2制度内容
本办法所称规章制度是指公司依据国家(地方)有关法律、法规、有关规定、规程.结合自身实际情况制定的规范公司生产、经营、管理的文件。规章制度的名称为“制度”、“规定”、“办法”等(也包括“质量手册”和“程序文件”)。
“制度”是指对公司的宗旨、组织原则和经营管理方法等事项的规定。
“规定”是指对公司生产经营管理某一方面作的程序性的规定。
“办法”是指对公司生产经营管理某一方面作的具体规定。
一般包括如下内容：
4.2.1文字性文件：包括目的、适用范围、管理职责、遵守的规程、程序或方法实施的步骤、接口等。
4.2.2同关键控制点对应的工作流程图，对控制点的考核标准(尽量是量化指标)。
4.2.3相关凭证、质量记录及其表样等。
4.2.4解释、修订权限及生效时间。
5.制度制定流程
5.1起草
公司各职能部门依据专业分工，承担有关制度的起草任务，并指定人员具体负责。制度的建立和修订可以由领导、职能部门根据企业发展需要提出。
5.2征求意见
制度起草完毕后，起草部门须向有关部门征求意见，相关部门须在规定时间(不得超过三天)内做出答复，起草部门结合相关部门意见对草案进行修改;无须征求意见的制度草案直接报交领导审核。
5.3审核及批准
起草部门将修改后的制度报送经部门主管领导、总经理审核，经领导签字后将底稿与电子档一并交综合办公室，并将发文审批表交综合办公室。
如有修改意见，须将草案返回起草部门进行修改，修改完毕后，重新报送部门领导、总经理审核签字。最终底稿与电子档及发文审批表交综合办公室。
5.4编号与修订
5.4.1发文编号要注明编号、序号，即正塔x字(部门简称)[__](年号)x号(顺序号)，格式如下：
正塔x字[__]__号—A(B、C)
修订版本号
发文顺序号
年号
部门简称
公司及各部门文字简称：
公司综合办—综;生产办—生;技术销售部—技;供应科—供;制造工艺室—艺;质检科—质;财务科—财;
5.4.2通知、通报类的公司发文：按正塔通字[__]__号编号;
5.4.3修改需换版时，只对文件编号中的版本进行重新标示，其余的标示沿用。
5.5发文格式
综合办公室接签字后的制度后，按规定编号、发文。
对于公司的正式发文一般用A4纸，文件格式如下：
5.5.1眉首:空格一行
a)第一行用36号、黑体字居中书写公司全称;
b)第二行用4号仿宋字书写公司发文编号、批准;
c)第三行用下划线标识。
5.5.2正文
a)文件标题用2号仿宋体加粗书写并居中;
b)书写字体一般用4号仿宋体;
c)每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。符号一般不单独占一行;
d)页边距：
上白边(天头)宽2.5±O.5cm
下白边(地脚)宽2.5±0.5cm
左白边(订口)宽2.8±0.5cm
右白边(翻口)宽2.5±0.5cm
5.5.3版记
a)主题词：用4号仿宋体，居左顶格标示，后标全角冒号词目用4号仿宋体;词目之间空1字;
b)主送：左侧顶格，用4号仿宋体字标识，不同部门之间空1字;
如需上报总部，将报送与主送分行，左顶格标示;
c)起草部门、时间、打印份数三项平均分布于最后一行;
主题词、主送(报送)部门、起草部门之间用分隔线隔开。
5.发文
由起草部门明确发放范围，未经批准或未履行正常审批擅自进行发放的制度，视为无效。
6.规章制度的培训和落实
6.1制度起草部门负责确定制度培训需求，向综合办提出培训计划并承担培训任务，综合办负责培训的组织工作。培训工作在制度颁布后半个月内完成。培训要有时间、地点、培训人、参加培训人并做好记录，作为日后检查规章制度落实的依据。新员工制度培训在入职教育和试用期内进行，由综合办和试用部门负责，主要培训内容为公司制度和与岗位密切相关的制度。
6.2由制度落实的责任部门从严、从细抓落实，并负责规章制度的指导、检查和监督。
6.3对各项规章制度落实要严格考核。规章制度下发后，必须落实到工作中去。对于不能落实规章制度的人和事采取果断的措施，确保规章制度毫不含糊的落实。
6.4集团公司下发的规章制度，综合办要认真登记、保管、传达、贯彻、落实，总经理是第一责任人;我公司发放的规章制度及文件，各部门要登记、保管、贯彻、落实，部门领导是第一责任人。
6.5各部门对重要规章制度落实情况要进行信息反馈，并纳入考核内容。各部门要落实好自己的职责，工作流程，管理制度，对规章制度的跟踪管理必须做到“三快”“四必须”。(三快：对规章制度传达落实快，对执行决议反映快，对存在的问题解决快;四必须：规章制度的落实必须“严”字当头，规章制度的落实必须长抓不懈，规章制度的落实必须要有科学的态度，规章制度的落实必须与部门、公司实际情况结合,同步落实。)
7.制度执行的监督检查
7.1制度起草部门负责制度运行情况的监督、检查，并撰写制度运行报告，定期报上级主管领导(正式文件一般半年报两次，试行文件随时根据执行情况修订)。作到谁制定的规章制度谁负责，谁主管的部门谁负责，明确任务落实责任。
7.2综合办监督、检查制度制订部门的职责履行情况，并每月对制度执行情况进行抽查、检查，形成记录，进行评价，并在月报里进行通报，对问题责令责任部门进行限期整改。经理层对各部门在执行过程中出现的异常情况，提出具体整改意见或要求。
8.制度落实的奖惩措施
8.1制度起草部门在制度运行中没有监督、检查和进行培训的，扣罚部门负责人。
8.2在规章制度颁布实施中没有反馈落实情况，使信息逐级衰减，追查起草制度部门负责人和主管领导责任，扣罚部门负责人。
8.3对规章制度运行中，领导不能带头贯彻落实，使制度在各部门不能有效开展，处罚部门领导。
8.4各部门对规章制度贯彻落实好的，并在实际工作中发挥出效能的予以适当的表彰和奖励。
8.5各部门要加强对内部管理工作的持续改进，对规章制度的落实要纳入生产经营管理考核之中与工资挂钩。每月要对制度执行情况给予统计、考核。
9.本办法自发下之日起执行。
关于规章制度的范文篇13
规章制度管理办法
员工奖励与惩罚条例
第一章总则
第一条为加强公司员工遵纪守法的主动性、自觉性，规范员工行为，提高员工素质，维护公司正常生产、经营、管理秩序，保障公司各项规章制度的贯彻执行，特制定本条例。
第二条本条例适用于公司全体员工。
第二章奖励
第三条奖励范围。
对有以下表现者之一的员工均给予奖励：
1.在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;
2.在技术、产品、专利方面取得重大成果或显著成绩的;
3.对公司提出合理化建议积极、有实效的;
4.保护公司财物，使公司利益免受重大损失的;
5.在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;
6.对突发事件、事故妥善处理者;
7.一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;
8.全年出满勤的;
9.为公司带来良好社会声誉的;
10.其他应给予奖励事项的。
第四条奖励种类。
公司可以设立如下奖励项目。
1.精神奖励
(1)记大功;
(2)记小功;
(3)嘉奖(奖状、奖品);
(4)授予荣誉称号。
2.物质奖励
(1)一次性奖金;
(2)加薪;
(3)晋级;
(4)其他(旅游、培训机会、住房)。
第五条奖励规则。
1.记大功对象。
(1)对公司或国家有重大贡献者;
(2)对公司业务有重大发明、革新，成效卓越者;
(3)对危害公司和国家事件事先举报或阻止，避免重大损失者;
(4)对天灾、人祸、犯罪等现象，不顾安危，见义勇为者;
(5)开拓公司业务，经营业绩(利润、营业额)骄人者;
(6)获得社会重大荣誉者。
2.记小功对象。
(1)对公司或国家有较大贡献者;
(2)对公司业务有较大发明、革新，成效优秀者;
(3)对危害公司和国家的事件，及时制止，避免较大损失者;
(4)见义勇为，获得好评、称赞者;
(5)开拓公司业务，经营业绩优良者;
(6)拾金不昧且价值较高者;
(7)本职岗位工作表现优异者。
3.嘉奖对象。
(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;
(2)领导有方、业务推展有相当成效者;
(3)参与、协助事故、事件救援工作者;
(4)遵规守纪，服从领导，公司之敬业楷模;
(5)主动积极为公司工作，提出合理化建议，减少成本开支，节约资源能源的员工;
(6)拾金(物)不昧者。
第六条奖励标准。
第七条其他奖励规定。
1.凡获社会各类奖励或荣誉称号，其待遇按颁奖机关规定执行;
2.依照奖励标准，员工1年内奖励分累计满10分，可晋升一级工资;
3.公司对有突出贡献者，可授予称号;
4.公司可设董事长奖、总经理奖，设定奖励额度，每年颁发给工作优异者，起到类似诺贝尔奖的效应;
5.公司可通过奖励汽车、住房、出国培训、出国旅游等实物形式嘉奖勉励先进员工。
第八条奖励程序。
1.员工有符合奖励条件的，由其所在部门及时提出申请，报人事部;
2.人事部审核决定，签署意见后报公司常务会议讨论决定;
3.讨论决议经总经理签字后生效;
4.凡获得奖励的员工均由公司发给奖状或证书，并张榜公布;
5.奖励事宜记入员工档案;
6.员工奖金在颁布时发放，奖励提成在其业绩完成后1个月内兑现。
第三章处罚
第九条处罚种类。公司可设立如下处罚项目：
1.精神处罚。
(1)口头警告;
(2)书面警告;
(3)记小过;
(4)记大过。
2.物质处罚。
(1)一次性罚金;
(2)降级、撤职(减薪);
(3)留用察看;
(4)辞退。
第十条过失分类。
(一)甲类过失。
1.记大过后仍再犯;
2.因触犯法律被劳教、管制、罚金、判刑;
3.盗窃财物，挪用公款;
4.触犯公司规章制度、严重侵犯公司权益;
5.连续旷工达5天或1个月内累计达10天;
6.煽动他人不服从规定或怠工;
7.多次欺诈、谩骂、威胁主管;
8.利用职权谋私、受贿，以公司名义招摇撞骗;
9.有重大泄密行为。
(二)乙类过失。
1.故意造成重大过失，造成重大损失;
2.损失/遗失公司重要物品、设备;
3.违抗命令或威胁侮辱主管;
4.主管包庇职员舞弊，弄虚作假;
5.泄露公司机密;
6.品行不正，有损公司名誉;
7.没有及时阻止危害公司事件，任其发生;
8.全年旷工达4天以上;
9.因疏忽或督导不力导致重大灾害;
10.在公司内打架，从事不良活动。
(三)丙类过失。
1.因玩忽职守或督导不力而发生损失;
2.未经许可擅自使用权限外之物品、设备，教唆他人;
3.工作不力，屡劝不听者;
4.服务态度恶劣，与客户争吵，影响公司声誉;
5.在公司内喧哗、扰乱秩序、吵架、不服纠正者;
6.连续3次不参加公司重要活动;
7.连续旷工2天;
8.对各级领导态度傲慢，言语粗暴;
关于规章制度的范文篇14
考试质量分析对教学过程起着反馈与调控作用，是对教学质量监控的重要手段。为提高教学质量，特对做好试题质量分析提出如下要求。
一、教师：
从个人的角度对“试题”、学生的学和教师的教，三方面进行分析。
1、对“试题”的分析
（1）要分析试题的内容：分析内容是否符合教学大纲要求，是否紧扣教材与结合实际，是否有科学性问题等。
（2）、要分析试题的难度：分析试题难易程度以及梯度层次的合理性。
（3）、要分析试题的效度和信度：试题的效度和信度是考量学生实际能力掌握程度和考试的可靠性的重要指标。
2，学生答题情况分析
（1）、学生对各知识点掌握情况分析
（2）、学生答题规范化程度分析
（3）、学生综合解题能力分析
（4）、学生试卷中典型错误分析
3，教师教学情况分析
根据试题的分析和分析班级每位学生各试题的得分情况，全面反思日常教学中的得与失，找出教学中存在的问题，并制定下阶段的改进的对策与措施。
综合以上几方面的数据，提出个人对试题的分析意见，认真填写好质量分析表。
二，备课组：
在个人分析的前提下，备课组汇总每位教师的分析意见，并在分析各班得分情况作横向、纵向比较及与兄弟学校比较基础上，共同讨论分析，找出本次考试存在的共性问题、分析出产生问题的原因、明确下阶段教学目标、制定相应的改进措施，形成备课组层面的“分析意见”。
关于规章制度的范文篇15
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，确保办公室和系统工作与市行党委保持高度一致；
2、负责组织市行办公和重要会议，确保市行决策的贯彻落实；
3、负责协调各部室工作，综合全行信息，加强信息反馈，提高机关工作质量和效率；
4、负责协助行领导做好全行性重大课题调研，为行领导科学决策提供服务；
5、负责党的宜传工作和全行的业务宜传工作；
6、负贵农村金融研究和学术交流工作；
7、负责系统的机要、保密和档案管理工作；
8、负贵处理文电批办工作；
9、负贪市行会议议定事项和行领导交办事项的督办、查办工作；
10、负责行领导交办的其他工作。