工作一年心得体会
当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编整理的工作一年心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作一年心得体会1
对于刚刚教育低年级的新任老师而言,班级管理在学生学习生活中占很大的影响力。一年级的学生,从幼稚园到升入一年级的那刻起,他们就要面临着各种班级规章制度。刚踏进学校门的他们,也要学着去如何配合老师学习更多的知识,也要不断学着自觉遵守纪律,并且知道纪律的重要性。因为我深深地知道一年级是学生行为习惯形成的重要时期,如何帮助学生养成良好的行为习惯就要看班主任怎么做了。有人说:“会当的班主任累三个月,不会当的班主任累三年”。那么,让我回顾最近班内发生的一些有关班级管理的认识。
案例一:班里有个叫王*的学生,因为小时候发烧,耳朵差不多听不到声音了,智力也不是很好。上课时,也许因为这些原因,总是目光呆呆的,不知道该做些什么,作业倒是完成的不错。对此,通过和其家长的交流,也认识到多关心他,多提醒他应该怎么做。偶尔对写完作业的他进行表扬与鼓励,为此,这个孩子也在慢慢进步着。他的妈妈最近总是高兴的对我说起孩子进步的表现。
案例二:我班杨**同学是个让人喜欢的学生,但是最大的不好的表现是,眼睛太灵活,上课不认真听讲,只看到别人在干什么,也经常在我讲课的时候跑到我的跟前说谁谁哪个同学的不是。刚开始我觉得他是个爱动爱说的学生,但时间长了,好像就成了习惯似的,一到上课就开始“打小报告”。因此,我多次引导效果不佳的情况下,单独找他谈心,说这样做是不好的。通过那次交流,他也懂事多了,上课也没有随便乱说的现象了。
案例三:我班有这么一个女孩子,上课回答问题声音小,每次开火车读拼音或者生字的时候,总会“卡”到那里。下课后却是一个欢快的小朋友。“亲其师,信其道”,针对这一点,下课或者放学后,我总是用温柔的语气与她交流,并且用自己的行为去告诉她老师是喜欢她的,希望她能够在课堂上发挥自己的聪明才智,认真听讲,好好学习。现在她见了我总是给我一个甜甜的笑容。老师不图报什么,只需一个微笑也好。
案例四:班里有个叫张**的孩子,天生活动活泼,是个小“机灵鬼”,可是最近他总是在犯错。因为在家中妈妈总是教他学习,好像对妈妈的教育产生了“依赖”,上课总是不怎么听讲。在课堂上,我多次提醒他要认真听讲,他吧就是听那么一会,一会又找个小东西在桌子底下玩。于是,与他妈妈交流了之后,他妈妈也承认觉得孩子对他教育有一些依赖,并且也教育孩子在学校里听老师的话,上课要认真听讲。通过和他妈妈的共同努力,这个孩子现在有了一些好转,不过,作为老师,多对他表扬与鼓励也是必不可少的。
案例五:班里有这样一个学生,爸爸去打工了,妈妈在家也是经常去给别人做工,没有时间去教育孩子。一段时间发现他学习很努力,但最近两天,上课时总是蔫蔫的。于是下课后,问起他家里的情况,知道了原因。我于是,劝导他在学校要好好学习,只有有了好的学习成绩,爸爸回来后才会更高兴,妈妈也会给你鼓励的奖励的。他听了,也懂了,不过,现在我做的应该还是,不断与他交流,并且找个时间去他家做个家访。为了学生的一切,作为老师,无时不刻的为他们着想才是啊!
常说问题学生的背后都藏着一个问题家庭,所以家长一定要给孩子创设一个宽松、和谐的生活环境,让孩子健康、快乐地成长。 家长们也应该多给孩子做个表率,多夸奖他们,多肯定他们的想法,让他们成为生活中的“小主人”。
有句话说得好:“不是所有的种子都能发芽,但只要播下去了,就会有发芽的可能;不是所有的花朵都会结果,但只要开花了,就会有结果的希望;不是所有的辛苦都能带来收获,但如果不付出辛苦,就永远得不到硕果。”对于这些低年级的孩子的教育,不是一朝一夕,一个月,两个月就能看到结果,也不是只靠一个赏识的眼神,一句表扬的话语,一个温柔的微笑,或有意为之,或不经意而为,就会有收获,而是需要我们科学的教育,科学的引导,用爱的教育区感染他们。因此,对于他们,是等待的艺术,慢的艺术!
工作一年心得体会2
德育工作是学校实施素质教育必不可少的一个环节。对于一年级的小学生来说也尤为重要。
一年级语文的第一课就是学前教育,在这一课里,学生要学习的并不是语文知识点,而是要明确我们到底应该怎样去学习?一个学生应有的学习习惯到底是如何的?在语文书的第二页,有一幅插图,里面有学校、老师、家长和学生。所以,我让他们自由地说说自己的感受。很多同学也说到了,我们要做一个有礼貌的孩子,跟爸爸妈妈分别时,要跟爸爸妈妈说“再见”;见到老师时,要主动地上前问好。是的,孩子们都很聪明,只需要我们稍加引导,他们就会表现得十分出色。但是,我们也要在日常的学习生活中加以落实好,让他们成为文明有礼的好学生。
此外,学生还要养成良好的学习习惯,例如,坐姿,看书时的姿势和写字姿势等。我们要做到三个“一”——一尺、一拳和一寸。这样对学生的身心发展和良好习惯的养成都有着积极的作用。在上课的时候,注意让学生自己发现问题,引导学生注意观察细节,然后总结出我们该怎样做。
教材中的德育内容往往是内在的,深层次的。它需要教师们去发现,去挖掘其中的内涵。例如,《我多想去看看》一课讲的是我很想去看看天安门。文章结尾重复出现“我多想去看看”,这说明了作者对我们首都的向往之情。在这里,我们要利用朗读的方法,让学生身临其境地体会作者的渴望之情。此外,老师也利用多媒体,给同学们展示首都北京的风景,让同学们好好看看我国的大好河山是怎样的。在课本的练习题上,有两个句子提到“我们爱北京。”“我们爱五星红旗。”这是一个让学生认识我们的祖国的一个很好的机会,也是培养他们爱国主义情怀的好时机。
《平平搭积木》一课虽然讲得很简单,一个小孩在搭积木,要搭房子。但是,他能想到的人却有很多,有着无私的奉献精神。所以,在教学的过程中,我们可以教导我们的学生,不能总是想着自己,要多为别人想想。《借生日》里的小云告诉我们,不能忘记我们亲爱的妈妈的生日。是啊,小学生的年纪虽小,但是他们也能深深地感受到爸爸妈妈对他们的爱,有时也许一个简单的问候,也能使爸爸妈妈舒心地笑了。就让小学生们从小开始,学会怎样当一个孝顺父母、心中有着博大的爱的人吧!
教师可以通过培优辅差,批改作业,指导书写等途径与学生进行心灵的接触。通过培优辅差,让学生知道,老师是时刻关注、关心自己的成长的。此外,老师还可以在作业批改上与学生进行交流,鼓励学生树立信心,确定正确的世界观、人生观和价值观。这样,学生才会不断增强自身的道德情操,并且将它转化为学习的动力,奋发向上。
每次的班队课都会有一个主题,我每次都会让学生充分地参与其中,让学生尽情地说,表达自己内心的想法。例如,我开了一次安全主题班会课,我会把时间交给学生,让他们在我的启发下,思考自己应该怎么做。我想,我们要相信孩子们的能力,相信他们能够把事情做好的。
总的说来,我认为德育教育是一个很细致的工作,他渗透于我们教育教学的每一个环节中去。所以,我们要注意每一个细节,抓住每一个教育的良好机会,适当地展开德育工作。我相信,通过我们的努力,我们一定培育出德智体美劳全面发展的好学生!
工作一年心得体会3
其实今天我在这里就是把我这一年多低段班主任工作感受和大家交流一下。
这是我工作第三年,也是当班主任的第三年。第一年是带四年级的,但由于刚刚毕业,几乎是没有班主任工作经验,一切从零开始。对于那年的工作经历只是模模糊糊的,给我感受最深的就是这一年多带一年级的经历。
去年刚带一年级时根本摸不着头绪,只是感觉一年级班主任事必躬亲,工作很细。今年又是带一年级也是预料中的事,但与去年相比,多了许多自信,工作思路也更加清晰了,在脑子中慢慢形成了自己带低段的一些方法。我在带一年级中是从以下几方面入手的。
工作一年心得体会(篇1)
其实“严格”无论在哪个年级的教育中都是非常重要的,我刚开始第一年班主任就是因为没有把握住这个“严”字,致使工作中遇到了很多困惑。“严”字同样也适合一年级学生。我认为这个“严”字主要适用于一年级学生日常生活行为习惯培养中。因为一年级学生还好,很单纯,一般不会犯很大错误。反而是在日常行为习惯中会反复犯错,所以要严格规范,督促学生从小养成好的习惯。
工作一年心得体会(篇2)
我平时一年级工作中所做到的“爱”字包括“耐心、爱心”。一年级学生很小、很单纯。经常会犯很多我们大人眼中很“幼稚”的错误,这就需要耐心的去引导孩子改过。而我所说的“爱心”也是老师们都在做的,关爱学生平常的身体健康状况、多和学生谈话,消除学生心中的困惑,让学生感受到老师和同学的爱,感受到集体的温暖。
工作一年心得体会(篇3)
一二年级学生还很单纯,在奖励机制方面我觉得像贴小星星之类的比较有效。比如在我们班,刚开始一个星期由于教室还没有布置好,没在班里实行这个奖励机制。对学生各方面习惯培养全靠我反复口头唠叨,虽然学生耳朵里听进去了,但是在做方面缺乏自觉性,感觉很被动。但是一旦开始实行这个贴小星星的奖励机制后,学生在习惯培养方面多了很多主动性。
以上是我这一年多来一年级班主任工作的小小心得,在这里讲这些有种“班门弄斧”的感觉,因为在座的大部分老师都是经验丰富的老班主任。像低段班主任的话,胡老师,余红飞老师在班级管理,学生教育方面有方法独到。是非常值得我学习的。我想,在今后的班主任工作中我会带着学习的心态,多向经验丰富的老师们学习,对于好的方法及时总结,使自己的工作能力得到进一步的提升。
工作一年心得体会4
这段时间的工作当中我感觉自己进步了很多,一年的工作确实让我各个方面都有着不少的提高,一年来我也是深刻的意识到了这一点,作为一名技术员我认真的做好了分内的职责,一年来我在各个方面都是有进步的,我感激公司给我这个平台,我以后一定会做好这一点,一年来我对自己各个方面都是有着很大的提高,做技术工作确实让我感觉非常的充实。
一年来我虚心的请教周围的同事,我也认真的做好相关的本职工作,我现在对自己各个方面都有着非常好的判断,我能够深刻的意识到这一点,工作一年的时间我感觉非常的好,一年来我认真的搞好自己的学习,除了做好自己的工作之外,我还需要认真的学习更多的知识,做一名技术员其实还是有非常多的事情应该去做好的,我也应该坚持去做好自己分内的事情,这一年来我也是感觉非常的好,和周围的同事虚心的请教,毕竟我还是有很多事情做的不是很好,在专业能力方面我也学习到了很多,这给了我很多的经验,确实是有非常多的事情值得我去做好,一年来我认真的做好本职工作,对自己各个方面也是有着非常大的信心,在这份工作当中我清楚的感受到了这一点。
一年来的工作经历,我在工作能力上面进步了很多,也能够感受到在这个过程当中自身的变化,这一年来的点点滴滴都让我感觉有很多意义,我也是看到了自己身上的能力,还有不足之处,做技术工作让我深刻的意识到了这一点,我以后也一定会更加努力的,平时其实也会遇到各种各样的问题,这让我也感觉有很多的压力,但是我从来都没有感觉这有什么问题,我认真的提高自己各个方面的能力,这一年来我确实也是有了非常大的提高,我也感激这一年来的经历,每天的工作是比较多的,虽然有的时候会遇到麻烦的工作,出现的bug需要改很久,甚至有些时候是重做,这真的是非常考验耐心,以后在学习当中我也一定会坚持去做好自己分内的职责,通过这段时间以来的工作,我能够清楚的感知到自己还有哪些需要去做好。
特别希望以后可以更好的工作下去,喜欢这份工作,以后会更加认真的对待,作为xx的一员我需要有这样的心态,提高能力,摆好态度,未来我一定会更加努力的。
工作一年心得体会5
在这一年的工作当中,我认为自己是有了比较大的进步的,各方面的能力都有提高,但还是有很多做的不够好的地方的。但好在这一年我是成长了的,也学到了很多新的东西,跟去年相比自己的工作是完成得越来越好了。这一年也很好的完成了自己的工作任务,在工作的过程中出现的错误也是比较的少的,这让我对自己之后的工作充满了信心,相信自己是能够做得更好的。这一年的工作成绩还是不错的,但都已经过去了,我觉得我的关注点要放在新一年的工作上了。
我觉得在工作的过程中不仅要关注自己做得好的地方,有缺陷的地方也是要多多的去关注的。总结自己做的好的地方,是为了自己之后能够继续的保持;总结自己有失误或者完成得不够好的地方,是能够让自己继续的改进。若是只盯着自己的优点,久而久之就会变得骄傲自大,看不见自己的缺点;但若是只能够看见自己的缺点,会让自己怀疑自己的工作能力,变得没有信心。在很好的完成了一个工作的同时,不仅要鼓励自己,也要能够从中看到自己需要改进的地方。
在这一年的工作中自己也是非常的努力,因为我觉得作为员工是必须要很好的完成工作任务的,自己也能够在工作的过程中去提升个人的工作能力,这样对自己也是会有好处的。在这一年的工作中自己是学习到了很多的东西的,在之后一定是能够把自己的工作完成得越来越好的,自己也有了很多的经验。虽然说在这一年的工作中也犯了一些错误,但我在犯错之后也能够很坦然的承认自己的错误,并吸取教训,让自己之后都不会再犯这样的错误。
这一年在工作的过程中也看到了自己很多的问题,但我也很好的去解决了这些问题,让自己能够更好的去完成工作。我觉得在犯错之后是应该要好好的去反省自己的,要从自己身上去找原因,而不是去怪罪别人或者是埋怨领导分配了很难的工作任务,既然是自己做不到的事情,就肯定是自己的原因造成的。若是只知道去怪罪别人不知道从自己身上找问题的话,工作能力是一定不会有进步的,同样的错误也会犯很多次还不知道要改正。我是不想让自己成为那样的人的,虽然有的时候也会控制不住的去怪别人,但冷静下来之后我还是能够去从自己身上找原因的,也是这样才能够进步的。
工作一年心得体会6
在这过去的一年里,我从一个新手逐渐成长为一名经验丰富的员工。在这个过程中,我学到了很多重要的事情,让我更好地了解并适应了公司的文化。
我学会了如何与同事进行有效的沟通。在公司里,沟通是至关重要的。只有通过有效的沟通才能让团队顺畅地工作,提高工作效率。因此,我学会了聆听和协调,这使我能够更好地与同事合作完成任务。
我意识到了自己的责任。在公司里,每个人都有自己的职责和任务。只有充分认识到自己的责任和义务,才能更好地完成工作,并为公司创造更大的价值。因此,在工作中,我时刻铭记自己的责任,认真履行,从而不断提高自己的工作能力和贡献。
第三,我意识到了团队的重要性。在公司里,每个人都需要紧密合作,才能让公司实现共同的目标。因此,团队精神是至关重要的。在我的工作中,我努力与同事建立良好的关系,积极协作,不断提高自己的团队能力。
最后,我学到了不断学习和提高的重要性。在现代社会,知识和技能的更新速度非常快,只有不断学习和提高自己的能力,才能跟上时代的步伐并为公司做出更大的贡献。因此,我不断学习新技术,关注市场动态,与同事合作,提高自己的工作能力,并为公司创造更大的价值。
这一年来,我学到了很多重要的东西,并且不断成长和进步。我相信,只要保持我们的心态和努力,我们就能让公司更加繁荣,让自己更加成功。
工作一年心得体会7
做好财务工作,奉献青春年华
一年来工作小记
中央储备粮兴城直属库财务科于寅春
我于二○○九年八月份到中储粮兴城直属库财务科工作,从事中储粮会计工作正好一年,由于之前在海信集团空调公司会计岗位工作,不同的工作单位,同样的会计岗位给了我不同的感受,在来到中储粮的一年时间里,我深深体会到企业肩负的光荣而神圣的使命,深深的感受到要有全面的理论知识与丰富的工作经验做基础才能胜任中储粮财务岗位,深深的认识到作为一名中储粮财务人员,能为祖国的粮食事业奉献一份自己的力量是一件光荣的事情。
刚到直属库的工作岗位我先熟悉中储粮的会计核算办法,对整个会计核算流程有了初步的认识,对科长、会计、出纳的工作分工有了初步的体会。同时我也加紧熟浪潮财务软件,由于在大学学的是“用友”财务软件,在海信工作用的是SAP系统,对于浪潮财务软件还是比较陌生的,但在同事的帮助及自己的努力下,很快便能够比较熟练的操作了。今年分公司又利用金财软件进行财务分析表的编报,我利用工作之余把电脑安装了金财软件,系统在学习与实践的过程中,我充分利用excel办公软件,根据业务性质的不同,把它分为几大模块:轮换粮油、商品粮油、临储粮、我分别把它们的核算规则进行了研究对比,同样把对应的补贴进行分析,根据不同的补贴标准,不同的库存数量利用excel建立补贴台账,便于核算;同样我在每月审核工资,报个人所得税时,我利用excel进行审核,自动求和,利用vlookup函数与上月进行对比,大大提高了工作效率;在制作现金流量表时,我利用导出的明细账,根据摘要标注的现金流代码,利用excel替换、筛选等功能,再利用sumif函数条件求和便可以轻松的制作出现金流量表了。
这一年来我也感受到中储粮总公司及辽宁分公司为实现现代化集团财务管理所做的努力,中储粮利用资金集中管理系统,进行资金归集,把闲置的资金充分利用,大大提高了资金使用效率,实现了直属库与总公司的双赢。去年九月,领导安排我负责网银的办理,在最初的实践中,由于地方农发行不配合工作、农发行相关人员对网银系统操作不熟练等原因,我打了无数次电话与农发行、工行相关人员进行沟通,又数次来到农发行帮其人员进行操作,最终得到了理解,实现了网银资金归集。
在收购和销售粮食期间,我作为一名财务人员想农民之所想,急农民之所急,在库主任的领导下,与其他科室配合,实现了检斤、结算、付款一站式服务。在结算时我认真履行“三个维护”的宗旨,认真工作,保证结算数量及金额的正确,维护农民利益。在冬季收购后进行烘干粮食时,我与直属库其他领导职工加班加点,为维护国家粮食安全,为保证粮食质量出一份力。在迎接财政专员办对临储粮跨省移库情况进行核查时,我与科长加班加点,准备材料,跨省移库是国家为稳定粮食市场安全进行的政策安排,能为维护国家粮食市场稳定出而工作我感到很自豪。
在这一年里,我也感受到了分公司的财务网为工作所带来的便利,在平时的工作中我充分利用总公司及分公司的财务网学习相关知识,分公司的财务网上内容比较丰富,很多时候当有不太明白的问题时,在分公司的财务网上便可找到答案。此外我利用网络的便利经常去网站学习相关理论知识,记得在大学时导师说过的一句话:选择了会计就注定要学习一生一世。因为经济环境总是变化的,会计制度,相关的法律法规是不断变化的,只有不断学习,才能适应会计工作。
因为山高,我学会了攀登,因为路长,我学会了奔跑,因为热爱,我走上了中储粮岗位。我作为中储粮财务人员能为肩负着“两个确保”、履行“三个维护”而骄傲;为中储粮事业日新月异的变化而欢呼;为十年来中储粮风雨历程而取得的发展而自豪。在今后每一天太阳冉冉升起的时候,我都将以自己饱满的热情,为中储粮的发展奉献自己的青春年华。
工作一年心得体会8
爱是人的一种基本需要,是学生的一种心理寄托,是学生一种内心渴望。教师只要真诚真心付出爱,不但可以让学生体会到温暖之情,而且还很容易打动学生。一旦学生这种心理需求得到满足,可以增进师生友谊,产生情感共鸣,启迪学生心灵,唤醒学生理智,就可以达到“亲其师,信其师,乐其师”的境界,从而把握成功的教育真谛。
我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,我在必要的时候,也会适当的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,应极力改正自己的缺点,使自己更完美。例如:我们班的于蓝菲,她学习成绩优秀,品德高尚,遵规守纪。可是在课堂上,她却很不喜欢说话,而且胆子小。因此我总会叫她起来读课文,培养她的胆量。我用真诚的眼神看着她,她又把课文流利地读了一遍。为了让她彻底改掉这个毛病,课下我还经常找她谈话,告诉她一定要起模范带头作用,不能在上课的时候显得太懦弱。经过我的教育和她自己的努力,她终于克服了毛病,成为一个品学兼优的好学生。
爱可以使好的学生充满信心,不断改进、提高,积极向上;爱可以使学生精神得到充实,情操得到陶冶,性格得到优化,思想得到升华。所以,只有教师用真诚的爱去对待学生,才能打动孩子。孩子毕竟是孩子,总会犯这样或那样的错误,不能只用严厉的批评、叫家长、粗暴的办法来压服那些屡教不改的学生,这样往往会适得其反。只要我们捧着一颗宽容的爱心对待他们,他们也会在爱的力量下变聪明,会进步的。推心置腹,以诚相见,充分尊重相信学生,是师爱的表现。所谓“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”就是这个道理。
我班的王子轩、窦一笑、赵博文、等几个孩子他们的行为纪律差、学习差、养成习惯差。对于这样的学生,我认真了解他们的实际情况,认真分析其中的原因,虚心听取他们的心声,尊重他们的人格,发掘他们身上的优点,以一颗平常心来看待他们自身存在的问题与不足。在这其中有一位学生魏彦栋比较懒惰,不能完成作业、成绩差、忘性很大、桌斗脏、乱、差等。对于他的种种劣迹、恶习,我及时帮助他指正。但过不多久,又重犯,甚至情况比以前还糟糕。这时,我就与他共同找原因,研究改进对策,制订计划,并付诸行动。没有想到,他真的在我的严格要求下,改变了许多,书写认真了,作业能及时完成,学习勤快了。虽然他的进步不太大,很慢,也可能维持的时间很短,但只要教师给予他坚强的毅力和耐心的引导,相信总会回归正道的。
学生不是完人,更不是超人,犯错误是学生的特权,是他们成长过程中必然会出现的正常现象。我们只有对他们“严中有爱,严中有爱;严而有度,爱而有方”,就会收到良好的教育效果,实现教育的目标。
工作一年心得体会9
一年已经过去了,想想这一年过得漫长又短暂。漫长是因为这一年在工作上经历了很多事情,短暂是因为这一年里我觉得和幼儿园的小朋友度过得很愉快。总而言之,就有收获,又有成长。所以我才觉得这一年是值得纪念的一年。
这一年是我作为xx幼儿园小班班主任工作的一年。关于这一年的工作,我有很多的心得体会。
首先在教育孩子方面,我觉得我们老师要以身作则。我们总在说着,这件事要如何如何做,要求孩子们要达到如何高的标准。但其实很多时候,我们这些当老师家长的,也很少做到。比如在吃饭方面,我们要求孩子能做到不挑食,不说话,要有餐桌礼仪。那我们这些做老师的,在吃饭的时候也要做到这些。比如在生活中,我们要求孩子们要文明用语,尊敬师长。那我们这些做老师的,在平日里也要学会讲礼貌,相互尊重,绝对不说一句脏话,绝对不做没有素质的事情。这样我们才能给孩子们做一个好的榜样,让他们觉得其实做这些事情并不难。所以教育不只是在平时的课堂中,还存在于生活的方方面面中。我们首先要学会做好自己,才能有资格去教育别人。
其次在家长工作方面。在过去一年里,我特别重视这一块。因为幼儿园的孩子年纪还小,所以他们的家长很不放心,他们在幼儿园的生活。所以家长们经常会打电话过来,问一下他们的学习情况和成长情况。当然也有不少家长,有时候不太理解我们学校的某些做法。所以这个时候就必须要由我来跟他们进行好好的沟通和交流。在交流沟通的过程中,我必须要保持良好的态度,要非常耐心的跟他们说明我们这样做的理由。这样他们才能够理解我们,我们学校的工作才能够顺利进行下去。所以说作为一名班主任,跟家长之间的沟通是非常重要的。
这一年发生了很多事情,这些事情让我明白了:作为一名班主任并不是一件简单的事情。但是看着孩子们天真无邪的笑容,我又觉得我做这些事情都是值得的。我热爱这份工作,我在这个岗位的一天,我就要对我这份工作负责任,我就要对孩子们负责任。所以我会坚持下去的!
工作一年心得体会10
中级财务管理考试终于在昨天结束,考完后的感觉特别的难受,就是那种看着题目很简单,自己却有不少失误,恨自己基础不扎实的感觉特别强烈;一些很纠结的客观题和一些大题目中很简单却没有答对的小节,一直在脑海中盘旋,懊恼不已。直到晚上看到网上的真题答案出来后,给自己的打分超过70之后,感觉才好一点。
回想起四年前就曾经参加过中级会计职称考试,那时没有报任何学习班,自己很艰难晦涩地啃书本,和大部分考职称的文科生一样,我对经济法这种对记忆力要求比较高的考试,基本是没有问题的,但是计算分析题却是很令人头痛的,所以四年前的那一次考试,只通过了经济法,会计和财管连50分都不到,而且是一想起公式头皮就发麻,一直不愿意再去考,直到去年,想着自己既然还要在会计这条路上走下去,怎么着也得拿个会计师职称,哪怕只是中级。
于是报名参加了会计学习班,痛下决心要考过它,因为去年报名时是上班一族,所以不敢报三门,只报了两门,在会计老师的帮助下,顺利地通过了会计和经济法考试,去年的考后感已经不记得了,只说说今年考财管的感受吧。
首先,选择个好的老师很重要。之前一直觉得财务管理是最难的,每每学到第二章就学不下去了,我相信很多考生也和我有同样的感受,公式符号这么多,又好象离我们的工作生活这么遥远(对于刚毕业不久还充满幻想的小伙伴们来说,确实有点遥远),资金时间价值,通货膨胀,风险系数,这些概念原来是这么的抽象,可是仔细听听闫老师的课,她怎么可以把公式讲得这么透彻易懂,把那些看起来很生辟的符号挪到现实中来,举个例子,某项资产的贝塔系数与市场组合风险系数的关系,就像班上个别同学的身高与全班平均身高的关系一样,一下子让人豁然开朗!终于有点方向感了!有了第二章的基础,作为重难点的五六七章也终于接上地气。事实上,会动脑筋的人都知道,财务管理是与现实非常接近的一门课程,无论是工作还是生活,做一项决策时,要考虑风险和收益;筹集资金的时候,要考虑资本成本;资金营运的时候,要怎么样处理才能更高效。
第一,公式是需要靠理解的,而不是靠死记硬背的。昨天在入考场前,看到好多伙伴们拿着笔记本,上面密密麻麻的记满了公式,据统计,财务管理这门课程共有200多条公式呀,如何短期内记得住?我可以很负责任的说,财务管理这门课的考试,我完全是在理解的基础上完成的,我没有特意的背诵过任何一条公式;不过作为考试的话,只靠理解还是不可取的,还是要像老师说的那样,要在理解的基础上记忆,考试前还要专门归纳一下,这不,我就吃了个不小的亏呀:权益乘数与资产负债率的关系,通过理解和推导还是可以推导出来的,可是因为在考场比较紧张,这么一个小小的公式愣是想了半天没有想出来!这一小公式没想出来不要紧,要紧的是后面的杜邦分析是要在这些数据都正确的情况下,才能做因素分析的!瞧吧!就因为这个简单的公式不对,后面的题全砸了!
第二,考前实战练习很重要。尽管对书本都基本上理解了,但是做题的时候还是会遇到这样那样的小问题,按什么样的步骤,才能避免算错?要关注哪些细节才能跳过出题老师设的陷阱?公司的股权价值,究竟是按息税前利润去算还是按净利润去算,你都记清楚了吗?甚至于连功能不一样的计算器,如果没有做习惯,都会跟你作对!所以,还是多多的练习一下吧!做练习题的时候,最忌讳的就是边做题边看答案,如果对书本基本理解的话,一看答案自然也是理解的,但那不代表你已完全掌握了解题的技巧,这不,我在这方面又是吃了亏的,做《最后六套题》时,就是边做题边看答案,导致在考场上出现了模棱两可的意识,一些题目感觉很简单,却又不够清晰,想想也是,那些答案没有通过自己的大脑顺产下来,怎么说它都像是别人的孩子!
第三,把握考试时间。如果可能,尽量让自己在规定的时间内独立的完成一两份试卷,找找考试的感觉;这样的话你可以根据自己的进度以及准确率有所为有所不为,遇到实在不会的题,跳过吧,别浪费了那非常珍贵的150分钟。这些我就不多说了,你懂。
第四,看书和考试都要绷紧自己的神经,不能在老是犯困的情况下学习,基本这种状态是学不进去的,即使学进去了,也不会记住。
综上所述,虽然本门课程我已经基本上理解并掌握了一定程度,但是由于实战经验不够(只简单做了六套题和一小部分章节的历年试题),答题技巧掌握不好,再加上没按老师的要求归纳和总结公式,导致考试结果比意料之中的差好远,希望能给还在考场上拼搏的伙伴们一点点提醒,并且我想跟考场上做了逃兵的战友们说一声:别跑!狼还没有来!(一个考场30个座位,差不多只来了五分之一!)事实上中级考试并不难,难的是自己的意志力,你只要稍微坚持看上两遍书,好好的做上几套有质量的题,考个中级没有问题的!那些题目也就是平时学习的时候遇到的例题稍微变一下数字而已!
工作一年心得体会11
首先,我对护理工作的重要性有了深刻的理解。在医院里,护士是陪伴病人度过最艰难时刻的守护者。每一次为病人提供基础护理,每一次与病人进行沟通,我都深感责任重大。我明白了,作为护士,不仅要有专业的技能,还要有对生命的敬畏和对病人的关爱。
在工作中,我遇到了各种各样的病人,他们的病情让我深刻体会到了护理工作的复杂性和多样性。每一次成功救治病人,都让我感到自豪和成就感。同时,我也深刻地认识到,护理工作需要不断学习和进步,因为病人的需求是不断变化的,我们必须时刻保持敏锐的洞察力和灵活的应变能力。
此外,我也意识到了团队合作的重要性。在护士站,我与我的同事们紧密协作,共同完成了许多紧急任务。我们之间的默契和互相支持,让我深刻地感受到了团队的力量。
回顾过去的一年,我深感自己得到了成长和锻炼。我学会了更好地与病人沟通,更好地处理紧急情况,也更好地理解了护理工作的内涵和价值。我明白了,作为护士,我不仅是一个医疗服务者,更是一个能够改变生命的人。
总结我的工作经验,我意识到,护理工作不仅需要专业技能,更需要人文关怀和耐心。我明白了病人的需求和期望,也更加珍视每一次与他们的接触。我相信,在未来的护理工作中,我会更加努力,更加专业,为病人提供更好的服务。同时,我也期待着继续在护理工作中学习和成长,为更多的人带来希望和温暖。
工作一年心得体会12
时间很多时候,我们回顾去看,就会发现真的太快过去了,而我来到公司工作也是有了一年,来参加工作的这一年也是让我对于这个社会,对于自己的岗位,对于这个所处行业有了更多的认知,同时也是感触到,工作和学习是有很多的不同,自己也是要继续的进步,来把事情做得更好才行。
这一年来,其实自己也是很努力的去把工作做好,和之前在学校相比,真的觉得学校简直就是天堂,虽然每天也是要去学习,要为学分而努力,要为考证而烦恼,但是也是有很多的轻松时光,而到了社会,却是有很多的挑战,同时也是让我明白,要去做好一份工作并不简单,但是也是会让自己进步很多,之前的自己没有经验,所以想要把领导交付的任务完成好,那么自己就要努力的去学,去问,去找同事帮忙,渐渐的自己经验丰富了,那么就要去提升效率,这都是为了能在岗位立足,如果你松懈了,很容易就会被淘汰掉的,而不是像学校,学分没修好,还可以去补考重修,工作里头只有一次机会,没有抓住,那么就没有了也是不会再给你机会了,所以更是要去珍惜。
工作也是让我清楚,学习是一直要持续下去了,为了做好工作,提升效率要学习,为了以后能有晋升,不被淘汰也是要持续的学习,和在校相比,的确更累了,但是也是会更充实更有收获一些,而学是为了让自己在社会有更多展现自己的机会,让自己能收获更多,得到成长,一年,时间真的不长,我也是进步很多,得到肯定,获得认可,并且也是更加的了解社会的需求,而自己要去做的还有很多,更是看到自身的一些问题,要继续的去改变,做的更好一些才行的。其实参加工作以来,我也是没有太多休息的时间,一直在让自己能做得更多一些,能把工作做的更有效率,但同时我也是知道,要多去一些思考,而不是单纯的做事就够了的。
经过了在公司的工作,我改变了很多以前的一些坏习惯,同时也是为了能把事情做好付出了很多,但这些都是值得了,同时自己也是看到了更多自己要去继续改变的地方,能成为更优秀的,也是要继续的努力,社会的竞争很大,但机会也是会有很多,只要自己愿意去付出努力,那么我们就有更多的收获。
工作一年心得体会13
工作一年心得体会(篇4)
1、在xx木业领导的带领下,进行加强自我认识,自我分析、客户分析、签单技巧等的一系列基本素质培养,和后背支持,为我在以后的销售中认清和面对不同客户的不同谈判技巧的培养做了个更全面的准备。
是你们给了我机遇,给了我一个发展的平台,正因为在你们身上学了不少的销售技巧和谈判能力的提高,有了前期这些经验做铺垫,相信在以后的工作当中我才能更顺利的在岗位中独立成长起来。在工作过程中,xx领导的悉心培养和言传身教让我成长了很多,感谢你们在工作中的帮助。这些都是我知识财富的积累。
2、职业心态的调整。
每天早上我都会以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。
3、签单技巧的培养。
“拿到客户→跟踪客户→业务谈判→方案设计→成功签单→售后安装→售后维护→人际维护”等这一系列的流程。
4、自己工作中的不足。
业务经验不够丰富,业务技巧有待突破,希望能够尽快的提高自己的不足,发挥自己的优势,能更好的为自己以后的销售业务和开展打好基础,提高自己的自信心和业务销售技巧。我想在以后的工作中不断实践和总结,并积极学习、尽快提高自己的销售技能。
20xx年时间转瞬已经过去了,在公司的领导和同事们的支持和帮助下,我坚持不断地学习家具知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项工作。20xx年是质量超越年,我将迎接挑战;众人划桨开大船,万众一心成大业!
工作一年心得体会14
过了6年一个轮回,退任终在接任一年级的班主任工作,干了这么久的老本行,应该说是就轻驾尝了,但是每一届的一年级都有新的转变,新的要求,特别是这届的家长,是跨时代的一届,教育理念的不同,对我来说是一种新的挑战。因此整个下学期的工作是在党务工作总结、摸索、更新、再总结中度过的。
1、班主任工作的开展过程中,我力求达到全面,即关注每一个学生的每一方面的发展,细到从迈入校门的那一刻开始要立正行队礼,向老师问好。进入课堂先交作业,然后需要进行有序的早读。上课时要认真听讲,积极开动脑筋,勤举手发言,认真完成各项作业。课间社会活动要注意安全。离开教室要汇总好桌面,放好椅子。放学时要排队离开宿舍。点点滴滴的教育,细细的注重,通过一下学期的潜移默化,学生已初步形成了一定的常规和行为习惯。
2、班主任在班级管理中所,行政管理方法应灵活多样,让每一个学生都能得到施展自己才能学生的大好机会。为此在工作的开展中我一改传统的老师任劳任怨,学生无所事事的状态,从开学初就开始培养学生的管理能力,早读课、课前两分钟准备、眼保健操、用餐排队、午间管理都让学生来管理学生,培养孩子的管理能力,也让他们形成一种意识:老师在与不在一个样。长期的自我管理使105班多次获得学校的黄旗循环红旗,对学生是一种鼓励也是一种内燃机。
3、每一个全都学生都是一个独立体,不可能用整齐划一的形式方式进行教育,所以在班中我组织开展各项活动,如:青苹果园竞赛栏、谁的小手最灵巧、智多星……使学生在动手、动脑的活动中培养各种能力,展示个性,形成竞争机制,同时也促进了整个集体的和谐与共进,取得了一定的效果。在学校组织的多项比赛中会,我班学生也获得了优秀的成绩:跳绳比赛第二;语文学科竞赛优胜;数学学科竞赛优胜;涂鸦墙银奖。
4、素质教育要求培养学生的创新能力,人人都有自己的长处和闪光点,班主任要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的意志力、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。相信从每手里一个学生身上都能找到新个性发展契机。如在班级管理上,我采用干部轮换措施,让每个都来尝试管理的苦衷和乐趣,培养学生的管理才能,更重要的是在中找到自信与自我价值。
班主任工作是繁杂而劳累的,不管你背负多少都如渗入泥中之水看不到深浅,但是,当小树长大,开花结果时那份欢欣却是不言而喻的。在班主任这一岗位上我是痛并恨幸福着,而且我相信这份快乐纯真会越来越多。
工作一年心得体会15
对于学生耐心是第一位,因为一年级的小学生非常调皮,也非常的让人焦心。所以想要让他们学习进取,就需要我们一遍又一遍的不耐其烦的在他们耳旁谆谆教导,只有用耐心去磨,用真情去打动他们才能够让他们在有限的时间中学习更多的东西。安心除了要学会包容学生的各种为题上,还要能够经常给学生更多的告诫和原谅他们他们在学习中前进。
我最喜欢的是告诫学生努力,每天讲课都会用最简洁的话,传递出重要的知识点,把需要严格记住的一些学习知识也不会怕伤害学生就不强制要求。为了让他们学的更好,我规定每个人每天都必须要完成语文汉字的背诵和默写。没有完成的学生一定要抄十遍以上,因为我发现只要学生抄的比较多,他们学起来也就快,通过抄袭增强他们的记忆力。
对打学生作弊的行为我非常严厉,因为现在是他们性格和习惯养成的时候,不能让他们出现抄袭的习惯,一旦发现就必定严加处理,告诫其他学生作弊的坏处,同时也要加大学生们的学习和思考能力,让他们学会做一个诚实守信的人明白自己的工作要点,不能犯错,不能不讲诚信,任何事情都要做到真实。
薪给习惯没有定型的小学生是最好塑型的,只要我抓住重点,做到,以身作则就就能够让学生向我看齐。每天到学校我都会告诫学生做人应该如何去做,有该如何做好,我从不会给他们填加压力也不会给他们更多的负担,多一份警告多一分要求,是为了他们好,既然来到了学校醉卧老师最重要的就是要学生们记住一点我是他们的老师,就有责任约束他们。
我喜欢让学生们多背诵课文记忆单词,因为他们现在的记忆力是最好的,搞笑有用就要及时做好利用和安排做好各种辅导和规划,有很强的规划性和责任心才行。在每次上课不能枯燥,不能够太过于柔和,要刚柔并济,让学生在学习的时候注意到一点那就是我们老师是会对他们负责的,要求也会更加严格更加高效。
管理班级的最好办法就是培养学生的兴趣和爱好,让学生在学习中不断的进步,成绩好的奖励表扬,成绩不要的批评教育,指导和拉一把,毕竟他们都是自己的学生,自己有责任让所有的学生更近一步,没有差生,只有教导能力不够的老师,很多学生学不要是老师自己的原因,找到原因就可以让学生重新走上学习的道路,学的更好。
工作一年心得体会(篇5)
带一年级的这一年多来,感触最深的就是一年级班主任工作非常“细”。学生刚从幼儿班进入一年级。生活、学习上的习惯要从头开始抓。具体到学习上如上课、写字、看书习惯。排队、大课间活动中跳绳、扔沙包也是要在旁边反复指导、强调;生活上如吃饭、吃零食、扫地等习惯也要从头开始培养。而学校的各项纪律,如午睡、眼保健操、戴小黄毛、校徽也是每天在旁边督促。不过这些习惯主要是在一年级开学一个月左右落实下去,接下来这段时间会轻松一点。就像今年这届一年级,开学近一个月了,刚才说的这些零零碎碎的习惯、纪律我都非常重视,所以基本上已经落实下去了。
工作一年心得体会(篇6)
1、产品知识方面:加强熟悉实木家具产品的生产工艺、和材料特点、规格型号(包括原材料料和产品等)、生产周期、付货时间。
2、了解产品的使用方法、保养及维修知识;了解本行业竞争产品的有关情况。
3、公司知识方面:深入了解本公司背景、产品生产能力、生产技术水平、设备情况及服务方式、发展前景等。
4、客户需要方面:了解家具购买者(包括潜在客户)的消费心理、消费层次、及对生产产品的基本要求。
5、市场知识方面:了解家具市场的动向和变化、顾客购买力情况,进行不同区域市场分析。
6、专业知识方面:进一步了解与家具有关的其他方面的工艺技术知识,方便能更好的和不同的客户达成共识和业务范畴的交流,以便更好的合作。
